专题2 10加几和相应的减法-2023-2024学年一年级上册数学计算大通关（苏教版）.docxVIP

专题210加几和相应的减法

（考点梳理+通关练习）

【考点梳理】

1、计算10加几和相应的减法时，我们可以依据数的组成来计算。10加几和

几加10等于十几，十几减几等于10,十几减10等于几。

【通关练习】

一、计算题

1．算一算。

13－10＝??????10＋4＝???????15－5＝??????7＋3－6＝???????10＋9＝

8＋2＋3＝?????10－6＋5＝??????10－5＝??????6＋4－3＝??????16－6＝

2．算一算。

0＋7＝?????????9－4＝??????????6－0＝?????????6－2＋3＝

10－3＝?????????8－5＝??????????2＋7＝????????12－2＋3＝

3．直接写出得数．

10+9=10+7=19-9=

17-7=??????????????10+3=???????????15-5=

4．按规律写算式并计算。

5．看图列式计算。

??

（个）

6．看图列式计算。

（支）

7．看图写两道加法和两道减法算式。

8．看图列式计算。

（本）

9．看图列式计算。

（支）

10．列算式。

（个）

11．我会看图列式计算。

12．看图列式计算。

（人）

13．看图列算式。

（个）

14．看图写算式。

（个）

15．看图列式计算。

（本）

16．列算式。

（个）

17．

()

18．看图写算式。

＋－＝

19．看图写算式。

20．看图写算式。

（个）

21．看图列出算式。

（个）

22．看图列式计算。??????

23．看图列式计算。

（个）

24．看图写出算式。

?????

25．看图列式。

??

（个）

参考答案

1．3；14；10；4；19；

13；9；5；7；10

2．7；5；6；7

7；3；9；13

3．19;17;10;

10;13;10

4．3＋7＝10；5＋5＝10

16－6＝10；18－8＝10

5．3＋10＝13

【分析】把左边的羽毛球数量与右边的数量加起来，求出和，即可解决。

【详解】由题意分析得：

3＋10＝13（个）

6．15－5＝10

【分析】用彩笔的总数量减去右边的数量，结果就是左边的数量。

【详解】由题意得：

15－5＝10（支）

7．10＋4＝14

4＋10＝14

14－10＝4

14－4＝10

【分析】一整捆小棒表示10，4根小棒表示4，合起来表示14；

左边数加上右边数等于总数；右边数加上左边数等于总数；

总数减去左边数等于右边数；总数减去右边数等于左边数；据此解答。

【详解】由题意可得：

10＋4＝14

4＋10＝14

14－10＝4

14－4＝10

8．

9．13－3＝10

【分析】用笔的总数量减去右边的数量，结果就是左边的数量。

【详解】由题意分析得：

13－3＝10（支）

10．14－4＝10

【分析】用草莓的总数量减去右边的4颗，结果就是左边的数量。

【详解】由题意分析得：

14－4＝10（个）

11．10＋2＝12；2＋10＝12

12－2＝10；12－10＝2

【分析】把左边一串的数量和右边的数量加起来，结果就是总数量。

把右边的数量和左边一串的数量加起来，结果也是总数量。

用总数量减去左边一串的数量，结果就是右边的数量。

用总数量减去右边的数量，结果就是左边一串的数量。

【详解】由题意分析得：

10＋2＝12；2＋10＝12

12－2＝10；12－10＝2

12．13－3＝10

【分析】用总人数减去左边踢毽子的人数，结果就是右边帐篷里的人数。

【详解】由题意分析得：

13－3＝10（人）

13．10＋6＝16

【分析】把左边的数量和右边的数量加起来，结果就是总数量。

【详解】由题意分析得：

10＋6＝16（个）

14．10＋5＝15

【分析】把左边的杯子数量和右边的杯子数量加起来，结果就是杯子的总数量。

【详解】由题意分析得：

10＋5＝15（个）

15．15－5＝10

【分析】用总本数减去左面能观察的本数，即可求出右面遮拦住的本数。

【详解】由题意分析得：

15－5＝10（本）

16．15－5＝10

17．15个

【分析】左边有10个，右边有5个，求一共有多少个，用加法计算。

【详解】（个）

18．10＋2－1＝11

19．10＋1＝11

20．14－4＝10（个）

21．4＋6＋4＝14（个）

22．10＋8＝18；8＋10＝18

18－8＝10；18－10＝8

23．14－4＝10

24．14－4－4＝6

25．15－5＝10（个）