第13课《最后一次讲演》八年级语文下学期名师课堂（统编版）.pptx

;新课导入;闻一多(1899—1946)，现代诗人、学着和战士，湖北浠水人。;清华大学的闻一多塑像;1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺革命胜利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和平，反动独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。

1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多，友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。当天下午，他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次讲演”。;讲演词，也叫演讲词、演说词，常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。演讲词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

;演讲词有三种类型：①叙事型。以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。②说理型。以议论为主要表达方式，用正确深刻的论点、确凿充足具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。③抒情型。以抒情为主要表达方式，抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情，以“情”来开启听众的心灵。

其特点主要有：①针对性。②鲜明性。③条理性。;诬蔑();诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。

赋予：交给（重大任务、使命等）。

挑拨离间：原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布的诬蔑、

中伤的说法。

卑鄙无耻：形容品质低下，不知廉耻。;1．闻一多先生演讲的主要内容是什么？;2.闻一多先生在演讲中预言敌人“快完了”，人民一定胜利，依据是什么？请从文章中找出答案。;整体感知——理清文章结构

;1.第一段第一句和其他几句之间的关系是什么？

第一句和其他几??之间是总分关系。

2.开头两段就李公朴先生被暗杀事件，从哪几个方面痛斥了国民党反动派的卑劣无耻？

①李公朴无罪而遭毒手；

②要打要杀，又不敢“光明正大”地来打来杀，只会偷偷摸摸地暗杀；

③杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。;3.第③段中同时列举“一二·一”事件和李公朴被害的用意是什么？

连续列举正义人士被害的典型惨案，赞扬李先生和昆明青年的伟大献身精神，同时揭露了反动派反革命、反人民、搞谋杀的险恶企图。

;1.作者是如何揭露反动派的本质，进而指出反动派末日来临的？

首先表达对反对派的强烈愤慨，接着剖析出敌人内心的虚弱：自己在恐怖、慌、害怕。然后指出他们的末日来临：完了、快完了。

;2.试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”这句话的含义。

第一个“李公朴”指李公朴先生本人，第二个“李公朴”指像李公朴先生一样的革命者。运用对比手法，将“一个”和“千百万个”对比，说明杀害李公仆吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。表达作者对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。

3.结合背景想一想，第5段中“光明”和“黑暗”分别指什么？

“光明”指在中国共产党领导下的自由、民主的新中国；

“黑暗”指当时在国民党反动派统治下的旧社会。

;第三部分;语言揣摩;他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！;现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！;为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！（鼓掌）这成什么话？;杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！;其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！;特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事……;其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！……告诉你们，我们的力量大得很，强得很！;“一二·一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣。云南有光荣的历史，远的如护国，这不用说了，近的如“一二·一”，都是属于云南人民的。;从演讲词中可以看出闻一多先生是一个怎样的人？

我们看到了一个爱憎分明的闻一多先生。对于正义的力量，他给予赞颂，表现了他坚持正义、追求正义、追求光明的高贵品质；对于国民党反动派的罪行，他无情揭露、