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2024年山东省地理高考复习试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、以下哪个地区属于典型的热带雨林气候？

A、亚马逊雨林

B、撒哈拉沙漠

C、西伯利亚地区

D、青藏高原

2、下列哪个国家是世界上面积最大的国家？

A、中国

B、加拿大

C、美国

D、俄罗斯

3、题干：下列关于我国地理分布特点的描述，正确的是：

A.我国地形以平原和高原为主，山地面积较小

B.我国河流多呈东西走向，主要流经平原地区

C.我国季风区面积广大，影响范围涵盖全国

D.我国耕地主要分布在北方地区，南方地区以林地为主

4、题干：关于我国气候的特点，以下说法正确的是：

A.我国全年气温分布南北差异大，东西差异小

B.我国大部分地区属于温带季风气候，冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨

C.我国西北地区全年降水稀少，气候干旱

D.我国青藏高原地区属于典型的海洋性气候

5、我国四大高原中，地势最高的是：

A.黄土高原

B.云贵高原

C.青藏高原

D.四川盆地

6、以下哪种地理现象是由于地球自转产生的：

A.季风

B.地球公转

C.五带划分

D.时差

7、我国四大高原中，平均海拔最高的是：

A.青藏高原

B.云贵高原

C.黄土高原

D.内蒙古高原

8、下列关于我国气候特点的叙述，正确的是：

A.南方地区冬季寒冷，夏季炎热

B.北方地区冬季寒冷，夏季炎热

C.西北地区冬季寒冷，夏季炎热，降水稀少

D.西南地区冬季寒冷，夏季炎热

9、下列关于我国地理环境的说法正确的是：

A.长江流域主要属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

B.黄土高原地区土层深厚，植被覆盖率较高，土壤肥沃

C.西藏自治区地处青藏高原，气候寒冷干燥，主要河流为雅鲁藏布江

D.东北地区冬季寒冷漫长，夏季温暖短促，是我国重要的农业生产基地10、以下关于世界地理的描述，正确的是：

A.红海位于非洲东北部，与地中海相连，是世界上最大的内陆海

B.南极洲是地球上最大的洲，气候寒冷，被称为“世界寒极”

C.北美洲与欧洲隔着白令海峡，是世界上最大的海峡

D.亚洲是世界上人口最多的洲，人口超过60亿

11、下列关于我国气候特点的描述，正确的是：

A、我国冬季南北温差大，夏季普遍高温

B、我国东部沿海地区全年降水量较多，内陆地区降水稀少

C、我国气候类型单一，主要为温带大陆性气候

D、我国西北地区气候干燥，年降水量低于100毫米

12、下列关于世界地理特征的描述，正确的是：

A、亚马逊雨林位于南美洲，是世界上面积最大的热带雨林

B、珠穆朗玛峰位于亚洲，是世界上最高的山峰

C、死海位于非洲，是世界上最低的湖泊

D、里海位于北美洲，是世界上面积最大的内陆湖

13、【题目】

我国四大高原中，海拔最高的高原是：

A.青藏高原

B.内蒙古高原

C.黄土高原

D.云贵高原

14、【题目】

下列关于我国气候特点的描述，正确的是：

A.我国气候类型单一，主要为热带季风气候

B.我国气候类型复杂多样，南北差异显著

C.我国气候类型复杂多样，东西差异显著

D.我国气候类型单一，主要为温带季风气候

15、下列关于我国地理环境的叙述，正确的是：

A.黄土高原是我国最大的沙漠，也是世界最大的黄土分布区

B.长江三角洲地区是我国最大的平原，地势低平，湖泊众多

C.西藏自治区是我国最大的内陆盆地，拥有丰富的石油和天然气资源

D.东北地区是我国最大的盆地，煤炭、石油等资源丰富

16、下列关于我国地理现象的叙述，正确的是：

A.地球自转产生昼夜更替，公转产生四季变化

B.我国南方的亚热带季风气候具有四季分明、雨量充沛的特点

C.黄河三角洲是我国最大的三角洲，其形成原因是由于黄河泥沙的堆积

D.西藏高原是我国最大的高原，其形成原因是由于印度洋板块与欧亚板块的碰撞

二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）

第一题

【地理环境对人类活动的影响】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：某地区地形图

材料二：某地区气候资料统计表

问题：

1.根据材料一，描述该地区的地形特征，并分析其对农业生产的影响。

2.根据材料二，分析该地区的气候特征及其对农业生产的影响。

第二题

题目：

某地区位于我国的西南部，地势由西北向东南倾斜。该地区拥有丰富的自然资源，尤其是水资源和矿产资源。近年来，由于经济发展需要，该地区进行了大规模的水电站建设，并且加强了对矿产资源的开采力度。

1.分析该地区进行大规模水电站建设和矿产资源开采可能带来的正面影响。（6分）

2.讨论上述活动对该地区的自然环境及居民生活可能产生的负面影响，并提出合理的应对措施。（9分）

第三题

阅读下列材料，完成下列要求。

材料一：以下是我国部分省级行政区人口密度图。

（1）结合