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第13课”读书:目的和前提*上图书馆
*读书:目的和前提
基础积累练进阶训练第一层
一、基础清单化预练
1.读准字。
1()单字
①假死()②沉没()
③麻野()④戕害()
⑤已谈佳境()⑥逊色()
2()多字
①他近几天犯了牙疼的毛病,吃牛肉是嚼()不动的,只能喝粥,而且还得慢慢咀嚼
()。
②如果你的家庭实在困难,可以向老板先索攀()一部分工资,但千万不可以武力相
攀()挟。
2.辨明字形。
bd()涉闲xid()
铜b6(xia()迩
)②,
bo()脚、xiG()疵
一lub()
卷zhi()
海lu6()
③,)事
yi(
lu6()子
()名
liao()挑子
3.判断加点成语运用正误。
1()美国国务卿的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势不会
二芳水漫。()
2()美国虽然跟日本是盟友,但对他们也并非毫无防范之心。美国人对日本侦察卫星的
性能与弱点知道得I如揖孽,却从来不愿意提供这方面的援助。()
3()经过高中三年的努力学习,理科成绩优秀喜欢航天专业的李楠考上了北航,文科成
绩过人的孙博到人大读了新闻系,这也算各,基折了。()
4()记忆中母亲那抑扬顿挫、温柔悦耳的声音,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味
儿,都令人©哪度佳。()
、语基习题化细练
阅读下面的文字,完成4〜6题。
真正的修养不追求任何具体的目的,一如所有为了自我完善而做出的努力,本身便有意
义。就说对体力、①灵敏和美的追求吧,终极目的也并非使我们变得富有、②出名和强壮什
么的,而是要提高我们的生活情趣和自信,让我们更加快乐、③幸福,对自己的安全和健康
更加胞有墩劫,因而本身便包令着价值。同样地,对于“教养”也即精神和心灵的完善的追
求,并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉,而是我们的自我意识的增强和扩展,使我们的生活
更加号彩纷呈,享受更多更大的幸福。(),随处都可到达终点却又从不停歇,永远
都在半道上,都与宇宙共振、④生存于永恒之中。它的目的不在于提高这种或那种能力和本
领,而在于帮助我们找到生活的意义,正确认识过去,以大无畏的精神迎接未来。
4.文段中的加点词语,运用不正确的一项是()
A.胸有成竹B.包含
C.跋涉D.异彩纷呈
5.文中四处顿号的使用,不正确的一项是()
A.①B.②
C.③D.@
6.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.因此,真正的修养一如真正的体育,既是完成同时又是激励
B.因此,真正的修养一如真正的体育,既是激励同时又是完成
C.因此,真正的修养一如真正的体育,同时既是激励又是完成
D.因此,真正的修养一如真正的体育,同时
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