人教部编版七年级历史下册第二单元第12课 宋元时期的都市和文化课程教学设计.pdfVIP

人教部编版七年级历史下册第二单元第12课 宋元时期的都市和文化课程教学设计.pdf

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第12课宋元时期的都市和文化教学设计

教学任务

【】

历史课程

了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行

标准

知识与能说出宋元时期都市生活繁华的主要表现,知道宋朝就有了春节

能力等传统节日,能说出宋词、元曲的主要特点及代表作家。

通过诗词抢答,知道宋朝就有了春节等传统节日;通过听宋词朗

学过程与诵,体会不同词人的艺术风格;通过故事介绍,了解元曲;通过设计

方法开封一日游,了解宋朝大都市的繁华和市民生活的丰富多彩;通过音

目乐幻灯片回顾本课所学,及时记忆。

通过古今节日习俗的对比,体会中华文化渊源流长,传统节日历

标情感态久弥新;通过苏轼人物介绍,学习乐观的人生态度;通过诗词赏析和

度与价

故事介绍明白宋词和元曲是我国古代文学艺术的奇葩;通过设计开封

值观

一日游感受宋元时期城市经济和城市文化繁荣。

七年级的学生好奇心强,形象思维活跃,且经过一个学期的学习,学生逐

学情分析渐养成预习习惯和小组合作探究问题的习惯。因此本课以知识竞赛的形式

呈现,采用多种教学形式来调动学生的学习积极性,让学生在高高兴兴中

学。

教学重点瓦子、勾栏、宋词、元曲

教学难点理解宋元丰富多彩文化生活与经济繁荣、城市发展的关系

【教学流程】

过程教师活动学生活动

导入新课师:“恍然如入汴京,置身流水如龙间”描绘的是哪一传世《清明上河图》

画作呢?

播放视频:《清明上河图动画版》

学习目标1、了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。齐读

2、重点:瓦子和勾栏、宋词和元曲。

3、难点:理解宋元丰富多彩文化生活与经济繁荣、城市发展

的关系

新课讲解1、宋元时期闻名世界的大都市有哪些?

一、小组2、北宋的开封哪里最为繁华?在这里可以看到什么?起立,小组讨论

讨论(53、瓦子和勾栏分别指什么地方?在这里你能看到或听到什(5分钟)

分钟)么?

4、宋元时期戏剧表演的主要形式是什么?

5、今天的哪些节日在宋代已经有了?

6、宋代主要的文学形式是什么?主要代表人物和作品分别有

哪些?

7、什么是元曲?它和杂剧有什么关系?

8、元曲的代表人物和代表作品分别有哪些?

9、元曲四大家指哪些人物?

二、知识ppt展示苹果树,每个苹果对应一个问题。

竞赛之必规则:答对的同学可以摘下任意一个小苹果送给其他组同学,

答环节请他回答哟!回答限时10秒,回答正确加5分,答错不扣分。

1、宋元时期闻名世界的大都市有哪些?1、北宋开封、南宋临

2、北宋的开封哪里最为繁华?安、元大都

3、瓦子和勾栏分别指什么地方?2、大相国寺

4、宋元时期戏剧表演的主要形式是什么?3、开封城内有许多

5、宋元时期主要的文学形式分别是什么?

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