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2024年初中班主任工作计划标准样本

初次当班主任而且是接手一个优秀的班集体，深感责任之大、压

力之重。我的基本目标是让整个班集体在原有规则的基础上高效良性

运转，主要目标是让学生人人有舞台、成人成材。现在能计划的具体

措施如下：

一、熟悉本班级全部规则和奖惩办法

虽是这个班的任课教师，也带过一段时间的班主任，对本班级的

相关规则也有一定的了解，但是还不够熟悉，我将尽快熟悉这些规

则，观察规则的使用，适当调整。

二、做好班干部的思想工作

班委、值日班长、小组长、课代表、负责人等“官”们理应是班

主任和任课教师的得力助手。我应该对他们进行集体意识、责任意

识、带头意识、感恩教育，使他们更好的为班级和同学服务。尤其加

强对地理学习小组长的个别谈话。

三、加强与任课教师的沟通

由于我办公地点特殊，我要把更多的时间和精力放在初二办公室

和初二二班学生身上，增进沟通，获取信息，有针对性的开展工作。

四、重视与家长的交流

接手班集体，首先要获得家长的支持，在与家委会成员的电话沟

通中使我感受到了家长支持的重要性。本学期我将通过多种途径与家

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长交流沟通，让她们也遵守规则，不断学习（家长的改变可能不大，

但要尽力），更好与孩子沟通，支持学校工作。

五、营造良好的班风学风

初二学生开始大范围的叛逆，同时还要迎接地理会考，良好的班

风学风至关重要。选一批带头人，逐个击破思想和学习上的“钉子

户”，除了延续原有的做法外，还计划组织班级活动，如：我来当老

师、读书交流会、班级日志、立足当下畅想未来等。

六、依据学情进行班级文化建设

原有班级文化已成型，本学期要根据各个阶段的主要任务把班级

箴言进行深化和拓展，选用生动的案例进行文化的更新和再表达，使

班级文化为主要任务服务。

七、以道法课为依托，开展思想教育

通览道法教材，爱家、沟通交往、诚信、平等这几个主题都可以

借题发挥，对学生进行思想教育。

八、多读书、勤学习

教师和孩子一起学习，利于把我整体学情，开展工作;教师自身专

业知识的储备可以为教育和管理工作提供理论支撑和方法指导。

2024年初中班主任工作计划标准样本（二）

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情

况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

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以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质和创新教育为目

标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学素质、以爱

国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养

和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义

的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班共有学生____人，其中男生____人，女生____人，男女人数

失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大

的差异，其中班干部____人，没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下：

品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、

遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己

的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，

纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学

生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，

作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，

需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师

的工作，但不重视，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级

特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文

静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

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加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行

热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级