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看图写话
小眼睛看到的是小眼睛，大惊奇小眼睛告诉你，作文的世界五彩缤纷，充满着大惊奇！河一条多彩的蓝蓝的
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观察
想象
观察看图写话什么？1.什么人？外貌，表情3.他在做什么？动作，神态2.什么地方？景色，环境
我的爷爷早晨，公园里的空气特别清新。爷爷每天都会来这里打太极。虽然他的头发已经花白了，但是身体却非常硬朗。爷爷非常喜欢打太极，无论刮风下雨，他都会在公园里练习。你瞧，他练得多认真呀，动作非常标准！
看图写人有方法，首先需要看清楚，不能丢围绕来描写，抓住印象深多图之间要，在眼前仔细看人物外貌中心特点联系人物形象语言神态
我们一起来试试吧！1.什么人？2.在什么地方？3.在做什么？
大胆一点！
我的老师我的班主任是林老师，她长得很漂亮，皮肤白白的，带着一副眼镜。她性格也很好，对同学们都很关心，我们都很喜欢她。你看！她手里拿着教鞭正给我们上课呢，同学们都很喜欢上她的课，上课的时候也非常认真，并且积极举手回答问题。
你也来试试吧！
杨老师个子高高的，瘦瘦的黑黑的头发戴着一副眼镜粗粗的眉毛圆溜溜的大眼睛高高的鼻子穿着一条花裙子，像一只翩翩飞舞的花蝴蝶
性格爱好喜欢听他的课吗？那你会怎么做呢？积极举手回答问题上课认真听讲
爸爸的胡须爸爸的胡须硬硬的，短短的，扎在我的脸上，疼疼的。爷爷的胡须白白的，细细的，碰在我的手上，痒痒的。太阳的胡须红红的，长长的，照在我的身上，暖洋洋的。
再见！
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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