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2024年小学一年级上册品德与生活教学计划(3)

2024年小学一年级上册品德与生活教学计划(3)精选2篇（一）

教学目标：

1.培养学生正确的道德观念，培养良好的品行和习惯。

2.培养学生独立自主和团队合作的能力。

3.培养学生基本的生活和社交技能。

教学内容：

1.良好的品德和习惯：

-学校规章制度的介绍和学生行为规范的培养。

-培养学生诚实守信、友善礼貌、勤奋学习、爱护环境等良好品德习惯。

2.独立自主和团队合作能力：

-培养学生独立完成个人学习任务的能力，如准时上课、自己整理书包等。

-开展小组活动，培养学生与他人合作的能力，如小组讨论、小组合作游戏等。

3.基本的生活和社交技能：

-培养学生基本的生活技能，如洗手、整理书包、如厕等。

-培养学生基本的社交技能，如与他人交往时的礼貌用语、互相尊重等。

教学活动：

1.角色扮演-模拟校园生活和社交场景，引导学生形成正确的行为习惯。

2.校园参观-参观学校各个功能区域，学习如何正确使用各类设施。

3.游戏活动-组织适合小学一年级学生的团体游戏，培养学生合作意识。

4.班会活动-开展班级讨论，提出不同的观点并培养学生倾听和尊重他人的思维方式。

5.小组合作-组织小学生小组合作完成简单的任务，培养学生团队精神。

评价与反馈：

1.日常观察-教师对学生在日常生活和课堂上的表现进行观察，并及时给予反馈和奖励。

2.个人记录-学生每周记录自己的学习和行为习惯，促进自我反思和提高。

3.小组评价-小组成员相互评价，在小组活动中发挥一定的评价和监督作用。

这是一个简单的小学一年级上册品德与生活教学计划，具体教学进度和内容可根据实

际情况进行调整。

2024年小学一年级上册品德与生活教学计划(3)精选2篇（二）

教学目标：通过品德与生活教学，培养学生正确的价值观念，培养良好的道德品质，

培养学生积极向上的生活态度。

教学内容：品德与生活教学内容涵盖以下方面：

1.初步认识道德与品德的概念

2.学习基本的礼貌与行为规范

3.学习与人友好相处的方法与技巧

4.学习一些基本的社会规则与道德准则

5.培养学生正确的环境保护意识

6.培养学生积极向上的学习与生活态度

教学重点：对学生进行道德与品德的基本概念讲解，培养学生基本的礼貌与行为规范。

教学难点：培养学生积极向上的学习与生活态度，让学生养成正确的价值观念。

教学方法：以生活实例为基础，结合游戏、小组讨论和角色扮演等方式进行教学。

教学过程：

第一课：什么是品德

1.通过游戏的方式，让学生认识品德的概念。

2.引导学生思考身边的人有哪些表现出了好的品德品质。

第二课：学习基本的礼貌与行为规范

1.通过图片、视频等多媒体形式展示基本的礼貌与行为规范。

2.让学生模仿老师示范，并进行角色扮演，演练基本的礼貌与行为规范。

第三课：与人友好相处的方法与技巧

1.分组讨论，学习与他人友好相处的方法与技巧。

2.提示学生注意友善的言语和行为，引导学生在日常生活中体验和实践。

第四课：学习社会规则与道德准则

1.通过看图、讨论等方式，让学生了解一些基本的社会规则与道德准则。

2.设计小组活动，让学生在实践中学习社会规则与道德准则。

第五课：培养环境保护意识

1.通过讲故事等方式，让学生认识环境保护的重要性。

2.组织学生进行环保主题的手工制作活动。

第六课：培养积极向上的学习与生活态度

1.以激励演讲和讲故事的形式，激发学生的学习兴趣和积极性。

2.设计小组活动，培养学生团队合作和积极参与的态度。

教学评价：通过观察学生在课堂上的表现，小组活动的合作情况以及对课后作业的完

成情况进行评价，并及时给予鼓励与指导。