1.1 从自然数到有理数-课件 2024—2025学年浙教版七年级数学上册.pptxVIP

1.1从自然数到有理数;知识回顾;月球表面白天气温高达零上123℃，夜晚可低至零下233℃。图中阿波罗11号的宇航员登上月球后不得不穿着既防严寒又御热的太空服。;在日常生活和生产实践中，我们经常会遇到具有相反意义的量。

我们把一种意义的量规定为正，用过去学过的大于零的数前面放上正号“+”（“+”可省略）来表示，这样的数叫做正数.

我们又把把另一种与之意义相反的量规定为负，用大于零的数前面放上负号“-”来表示，这样的数叫做负数.;请举出生活中具有相反意义的量的例子？;1、下列不是具有相反意义的量的是()

A．前进5m和后退5mB．节约4t和浪费9t

C．身高增加2cm和体重减少2kgD．超过7g和不足3g;2、若规定盈利为正，某公司去年亏损了2.5万元，

记作_______万元，今年盈利3.2万元，记作_______万元.;请同学们总结一下相反意义的量具有哪些特征？;-2.5+3.2918-15575-10030.503.5-12％;正整数、零和负整数统称整数；正分数和负分数统称分数；

整数和分数统称有理数;;有理数;?;解:;1、下列说法正确的是()

A．整数就是正整数和负整数

B．分数包括正分数、负分数

C．正有理数和负有理数组成全体有理数

D．一个数不是正数就是负数;2、判断表中各数分别属于哪一类数，在相应的空格内打“√”．;2、判断表中各数分别属于哪一类数，在相应的空格内打“√”．;3、观察下列数的规律，填上合适的数：

1，﹣4，9，﹣16，25，﹣36，49，．

1，﹣1，2，﹣3，5，﹣8，，．;拓展练习;拓展练习;课堂小结