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- 2024-10-28 发布于河南
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2019年秋期新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划附教学进度安排--第1页
2019新版《道德与法治》五年级上册
教学计划
一、学生情况分析
我班的整体素质较高,绝大部分学生遵纪守规,学习认真、
自觉,作业能按时完成,且书写工整,劳动观念较强,讲究卫生,
拾物不昧,助人为乐。同学之间能互相关心、互相帮助,和睦友
爱相处。学生们在教师的引导下,已经比较深入地接触了一个又
一个他们感兴趣的话题,加深了他们对自我、对他人、对社会的
认识和理解,并在此基础上养成了较好的行为习惯,形成了一定
的是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的
发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分(嫉妒、
上课不发言、不爱动脑等)需要教师做进一步的引导,使他们沿
着健康的道路一步一步前进。
二、教材分析
统编《道德与法治》五年级上册教材是从2019年秋期正式
实行,全册共四个单元,分别是第一单元:面对成
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