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苏教版科学四年级下册15生物与非生物 课件(共20张PPT).pptxVIP

苏教版科学四年级下册15生物与非生物 课件(共20张PPT).pptx

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    ;★1.理解并能描述出植物、动物的主要特点。

    ★2.能运用比较分析、归纳概括的方法，发现生物的共同特点。

    ★3.初步认识生物和非生物的密切关系。

    ★4.丰富对自然事物的认知，发展对未知自然事物的探究兴趣。;生物的共同点;生物的共同点;生物的共同点;生物的共同点;需要营养;能繁殖;会生长变化;;石笋不是生物。石笋会“长高”，但不是靠自身吸收营养长高；会长出小石笋，但不是大石笋生出来的，也不是种子长成的；对环境变化作出的“反应”，是石笋反射不同颜色的光形成的，并不是它自身发生了变化。;青苔是生物。青苔需要阳光、空气、水、适宜的温度、营养，会生长、繁殖，会对环境变化作出反应，具备生物的特征。

    ;生物的共同点;生物的共同点;生物的共同点;;;Thanks!

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