小升初句子的综合训练课件(共51张PPT).pdf

【阅】知识点解析

句子的综合训练

句子的综合训练

1趣味导读

句子的综合训练

1趣味导读∠

2常见题型

目录3技法进阶

4选做练习

国学积累

趣味导读

弄得清对弄不清说，要弄不清把笨

蛋带到他家里，把他教弄不清的话，由

弄不清再敏笨蛋一遍，弄得清要看他们

俩谁先弄不清。

弄得清对弄不清说：“你把笨蛋带到

我家里，把我教你的话，你再教他一遍，

你能不能弄清?

我看你们俩谁先弄不清。”

句子的综合训练

1趣味导读

2常见题型∠

目录3技法进阶

4选做练习

国学积累

常见题型

下列选项中对原句的缩写最恰当的一项是()

按要求改写下列句子(缩句)。

请将下列句子改为双重否定句/转述句。

句子的综合训练

①趣味导读

2常见题型

目录3方法点拨/

4选做练习

国学积累

句子的综合训练

缩句

双重否定句

直述句改转述句

一、缩句

缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留

“主干”的短句子，并且不改变原句的主要意思。

三条原则：

例：精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。

·一是不改变原句的意思；

·二是不改变原来句子的结构；(精彩的)表演(在一片热烈的掌声中)结束。

·三是缩写后仍然是个句子。

缩为：表演结束。

9

缩句题思考一般步骤

第一，要认真读懂原句，明白句子的意思，全句是写人、写物还是

记事；

第二，删去次要部分，找出句子的主要部分“谁”“什么”“是什

么”或“怎么样”,保留这些主干内容；

第三，根据原句句式用主干内容组句；

第四，检查是否缩成了最简单的句子，是否保持了原句的意思。

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窍门：七“不要”

①“的”、“地”前的修饰词和“得”后的修饰词都删去；

②“一个”、“一位”、“一群”等数量词不要；

③“中午”、“上周”、“去年”等表时间的词不要；

④“东边”、“旁边”、“上面”等表方位的词不要；

⑤“北京”、“旁边”等表地点的词不要；

⑥“在……下(中)”等表示特定的条件/环境的词组不要

⑦“用