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被动语态详解与练习--第1页
被动语态详解与练习Heisaskedaquestionbytheteacher.
Iwasgivenanicepresentbymyfriend
英语动词有两种语态:主动语态(theActiveyesterday.
Voice)被动语态(thePassiveVoice)典型题例
A.主动语态表示主语是动作的执行者。例1将下列句子改为被动语态。
Weplantedthetree.Wecleanourclassroomeveryday.
B.被动语态表示主语是动作的承受者。
Thetreewasplantedbyus.Ourclassroomiscleaned(byus)everyday.
当主语是动作的执行者时,动词用主动语态在改写中应注意:
(ActiveVoice);如果主语是动作的承受者,1.把原来的宾语提到前面作被动语态的主语;
动词便用被动语态(PassiveVoice)。2.把动词变成“be+过去分词”;
Wecleanedtheclassroomyesterday.3.主动语态中的主语变为介词by的宾语。
昨天我们打扫了教室。主变被解题步骤:
Theclassroomwascleanedbyusyesterday.昨1.找宾语即动作的承受者
天教室被我们打扫了。2.判断宾语的单复数即be动词的单复
ManystudentsstudyEnglish.(主动语态)数.
3.判断动词的时态即be动词的时态.
Englishisstudiedbymanystudents.(被动语4.修改谓语的时态即原句动词改为过去
态)分词
(1)当我们不知道谁是动作的执行者,或没5.修改原句的主语即by+主语.
有必要指出谁是动作的执行者时。Tombrokethewindow.
Thedictionaryiswellkept.ThewindowwasbrokenbyTom.
这本词典被保存完好(不需要说明是谁保存
的)。Tombrokethewindows.
(2)当我们需要强调动作承受者,而不是动ThewindowswerebrokenbyTom.
作的执行者。一般现在时的被动语态:am/are/is+过去分
Thesebookwerefoundinthe1920s.词
这些书是在二十世纪二十年代发现的。(强1.Peopleplayfootballallovertheworld.
调书被发现而不是强调由谁发现)
助动词be+及物动词的过去分词2.Mr.Greenteachesusthisterm.
一般现在时:am/is/aredone一般过去时的被动语态:was/were+过去分
一般过去时:was/weredone词
现在进行时:am/is/arebeingdone4.PeoplebuilttheGreat
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