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骨科业务学习计划范文（精选5篇）

骨科业务范文篇1

为了进一步提高我科护理质量，配合20xx年医院三级甲等复评工

作的实施，有计划的提高我科护理人员专业技术水平，规范我科护理

人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的

医疗环境，现制定20xx年护理业务培训学习计划：

一、培训目的

1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临

床护理的基本理论和基础知识。

2.紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，

方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医

务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作

团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。

二、培训目标

1、全科护理人员集体参与业务学习考核。

2、全科护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%。

三、培训对象

骨科全体护士。

四、培训方式

1.全科护士学习各项基础护理操作流程。

2.定期进行护理质量检查督促，对护理人员实施理论和技能培训。

3.科室组织每周1次业务培训，包括科室业务学习、小讲课、教学

查房等。

五、学习内容

（1）根据科室疾病种类，进行专科知识学习，以学习“三基”为

基础，同时掌握本专业新进展，并应用到临床工作中。

（2）学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、

药品管理法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考

核。

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（3）从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病

的预防及用药知识等内容进行学习。

六、考核方法：

1.每月对护理人员进行一次护理基本理论考试。

2.每月对护理人员进行一次护理基本操作考试。

七、培训学习要求

1.科室依据医院三基培训要求及计划制订本科室培训计划并实施，

定期不定期进行监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。

2.科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。

骨科业务学习计划范文篇2

一、入科教育

通过入科前教育对每位医师进行一系列培训学习，熟悉医疗环境，

法规制度、临床诊疗常规及操作常规，提高工作质量，避免医疗差错。

1、医院及科室概况：介绍医院环境、等级、床位、科室设置及专

业、及物品放置、护理方面情况的介绍。汕头大学医学院第一附属医

院骨科邱开封。

2、科室：介绍科室的各项制度，包括病历书写制度、三级医生查

房制度、值班交接班制度、医院内感染控制制度、门急诊等基本规章

制度，术前谈话制度、重病人抢救制度、输血制度等。

3、医德、法规制度：讲解医务人员应遵循的医德规范，医院行风

建设的有关规定、《执业医师法》等，树立良好的医德风范和法制观

念。

4、基本操作：一类手术切口严格的无菌观念，骨科基本操作。掌

握各种外科伤口换药操作技术，了解并掌握常见类型骨折的手法复位

技术，石膏固定技术以及随访中的重要注意事项。

5、体格检查和病历、处方书写：结合本院病历要求，根据本科室

临床规范进行讲解，使医师进入科室后能尽快按本院规范书写医疗文

书。