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读后读写--母子合奏学案

语料库准备

1.我登台演出时的兴奋、期待、高兴...

容光焕发： 步履轻盈：

目光闪耀： 轻展笑容：

2.看见儿子坐我凳子上的惊愕、意外...

下意识倒吸一口凉气： 背脊一凉：

心不由自主狂跳： 目瞪口呆：

大脑一片空白： 心跳到了喉咙口：

心漏跳一拍： 心似乎要跳出胸膛：

手心出汗： 不由自主发抖：

脸发烫： 怯场：

根据情节构建句子

Para1:

1.当我上台表演之前，叮嘱儿子要安静、乖一点。

松开手： 蹲在他面前：

示意他要安静： 做个乖孩子：

转身走向舞台： 留下他一个人坐在前排:

我松开他的手，蹲下来，用手做了个安静的动作，悄声说：“保持安静哦！好孩子!”然后我转身走向舞台，留下他一人坐在前排。(动作串/非谓语)

2.当我上台表演时

忐忑不安夹杂着激动： 深吸一口气：

我的脸因为激动而容光焕发： 步履轻盈：

我的眼睛闪耀着光辉：

忐忑夹杂着激动，我深吸了口气，加快了轻快的上台脚步。我的脸因激动而容光焕发，我的眼闪耀着光辉。(独立主格)

3.当我在台上表演时

全身心地投入钢琴演奏： 手指在黑白琴键上跳舞：

6个月的辛苦练习有了回报： 梦想的翅膀渐渐展开：

坐在凳子上，我开始演奏起来。完全沉浸于曲中，我的手指在黑白琴键上跳舞，我6个月的辛苦练习有了回报，我知道梦想的翅膀渐渐展开。

4.感觉到观众的异样

我正...就在那时...:

一阵骚乱的窃笑蔓延在空中：

窃窃私语：

我正沉浸在自己的音乐世界里，就在那时观众群突然产生了一阵骚乱的窃笑蔓延在空中.

Para2:

1.发现是我儿子Denny坐我身边，我的复杂情绪

我做梦都没有想到： 我的身体僵住了：

大脑一片空白： 手指不由自主地发抖：

我做梦都没有想到我的穿着睡衣的小Denny，费力地爬上我的凳子，坐在我身边，并开始像往常一样用手指按高音键。我的身体僵住了，大脑一片空白，手指不由自主发抖。(倒装句/动作串/定语从句/WithOC)

2.我让自己把这次演出当成每晚的日常常规练习

尽力做深呼吸：

让自己冷静下来：

把这次演出当做每晚常规练习：

把儿子的“参与”当作合奏：

我尽力做深呼吸让自己冷静下来。随着儿子按高音键的加入，我努力把这次演出当做每晚常规练习，把儿子的“参与”当作合奏。

3.演出很顺利，获得掌声雷动

随着最后一个音符回荡在空中：

轻声示意他和我一起鞠躬：

哧溜滑下板凳： 掌声雷动：

随着最后一个音符回荡在空中，我最终完成了整首曲子。Denny哧溜滑下板凳，我轻声示意他和我一起鞠躬，全场起立掌声雷动。

4.我的收获---梦想达成，新收获母子人生中的第一次合奏

每当回忆起这次经历：

我思绪万千：

让我展开梦想的翅膀：

母子人生中第一次合奏：

当我回忆起这次经历，我思绪完全。这次演出不仅让我展开了梦想的翅膀，而且还给予了我人生中一次意外的母子公开合奏。