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读后读写--母子合奏学案
语料库准备
1.我登台演出时的兴奋、期待、高兴...
容光焕发: 步履轻盈:
目光闪耀: 轻展笑容:
2.看见儿子坐我凳子上的惊愕、意外...
下意识倒吸一口凉气: 背脊一凉:
心不由自主狂跳: 目瞪口呆:
大脑一片空白: 心跳到了喉咙口:
心漏跳一拍: 心似乎要跳出胸膛:
手心出汗: 不由自主发抖:
脸发烫: 怯场:
根据情节构建句子
Para1:
1.当我上台表演之前,叮嘱儿子要安静、乖一点。
松开手: 蹲在他面前:
示意他要安静: 做个乖孩子:
转身走向舞台: 留下他一个人坐在前排:
我松开他的手,蹲下来,用手做了个安静的动作,悄声说:“保持安静哦!好孩子!”然后我转身走向舞台,留下他一人坐在前排。(动作串/非谓语)
2.当我上台表演时
忐忑不安夹杂着激动: 深吸一口气:
我的脸因为激动而容光焕发: 步履轻盈:
我的眼睛闪耀着光辉:
忐忑夹杂着激动,我深吸了口气,加快了轻快的上台脚步。我的脸因激动而容光焕发,我的眼闪耀着光辉。(独立主格)
3.当我在台上表演时
全身心地投入钢琴演奏: 手指在黑白琴键上跳舞:
6个月的辛苦练习有了回报: 梦想的翅膀渐渐展开:
坐在凳子上,我开始演奏起来。完全沉浸于曲中,我的手指在黑白琴键上跳舞,我6个月的辛苦练习有了回报,我知道梦想的翅膀渐渐展开。
4.感觉到观众的异样
我正...就在那时...:
一阵骚乱的窃笑蔓延在空中:
窃窃私语:
我正沉浸在自己的音乐世界里,就在那时观众群突然产生了一阵骚乱的窃笑蔓延在空中.
Para2:
1.发现是我儿子Denny坐我身边,我的复杂情绪
我做梦都没有想到: 我的身体僵住了:
大脑一片空白: 手指不由自主地发抖:
我做梦都没有想到我的穿着睡衣的小Denny,费力地爬上我的凳子,坐在我身边,并开始像往常一样用手指按高音键。我的身体僵住了,大脑一片空白,手指不由自主发抖。(倒装句/动作串/定语从句/WithOC)
2.我让自己把这次演出当成每晚的日常常规练习
尽力做深呼吸:
让自己冷静下来:
把这次演出当做每晚常规练习:
把儿子的“参与”当作合奏:
我尽力做深呼吸让自己冷静下来。随着儿子按高音键的加入,我努力把这次演出当做每晚常规练习,把儿子的“参与”当作合奏。
3.演出很顺利,获得掌声雷动
随着最后一个音符回荡在空中:
轻声示意他和我一起鞠躬:
哧溜滑下板凳: 掌声雷动:
随着最后一个音符回荡在空中,我最终完成了整首曲子。Denny哧溜滑下板凳,我轻声示意他和我一起鞠躬,全场起立掌声雷动。
4.我的收获---梦想达成,新收获母子人生中的第一次合奏
每当回忆起这次经历:
我思绪万千:
让我展开梦想的翅膀:
母子人生中第一次合奏:
当我回忆起这次经历,我思绪完全。这次演出不仅让我展开了梦想的翅膀,而且还给予了我人生中一次意外的母子公开合奏。
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