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自强不息的主题班会教案

当您有自强不息的战斗力时，失败只会是成功的垫脚石，下面是

小编为您整理的自强不息主题班会教案，来供大家学习和参阅!

自强不息，励志人生主题班会教案

一、班会主题：自强不息励志人生

二、班会形式：本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。

三、班会准备：

(1)围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作;

(2)设计班会形式及教学具体过程，准备教案;

(3)认真思考并准备励志成才的事例;

(4)收集并准备励志故事演讲;

(5)准备诗歌朗诵及事例讲解。

四、班会过程

环节一：以励志短片和故事为开场。

有一位画家，举办过十几次个人画展。开始无论参观者多少，脸

上总是挂着微笑。有一次，我上总是挂着微笑。有一次，我问他问他：：你你为为什么每天都这么什么每天都这么开开心呢心呢他

给我讲一件事情：小时后，我兴趣非常广泛，也很要强。画画，拉手

风琴，游泳，打篮球，必须都得第一才行。这当然是不可能的。于是，

我心灰意冷，学习成绩一落千丈。

父亲知道后，找来一个漏斗和一捧玉米种子。让我双手放在漏斗

下面接着，然后捡起一粒种子投到漏斗里面，种子便顺着漏斗滑到了

我的手里。父亲投了十几次，我的手中也就有了十几粒种子。然后，

父亲一次抓起满满的一把玉米粒放在漏斗里面，玉米;粒相互挤着，竟

一一粒也没粒也没有有掉掉下来。下来。父亲对父亲对我我说说：：这个漏斗代表你，假如你每天都能

做好一件事，每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，当你想把

所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。

环节二：分析讨论在实现人生目标或理想的道路上可能会遇到或

已经遭受的失败或挫折有哪些?我们应该采取怎样的态度或方式来面对?

组织形式：分成5个或6个小组讨论(10分钟)，记录总结讨论结

果，每个小组派一名代表上讲台讲解小组讨论的结果。

人生在世，困难挫折难免，伤痛苦楚常有，面对困难有人选择退

缩，遇到挫折有人选择认输，但也有人不畏困难，越挫越勇，默默忍

受伤痛，在失败或失意时选择拼搏，把挫折当激励。有道是“谋事在

人，成事在天”。面对困难挫折，我们应该做到勇敢坚强，微笑面对、

自信面对，应该怀着积极的心态做到：“得意、失意，切莫大意!顺境、

逆境，切莫止境!”

环节三：励志故事演讲。

组织形式：由学生代表提前准备好演讲材料上台演讲。

甲、美国老人哈里.莱伯曼74岁退休后，6年里经常去一所老人俱

乐部下棋，消磨晚年时光。一天他又去下棋时，女办事员告诉他，往

常那位棋友因身体不适，不能前来陪他下棋了。看到老人一副失望万

分的样子，热情的办事员建议他到画室去转一圈，还可以试画几下。

老人听了哈哈大笑：

“你说什么，让我作画?我从来没有摸过画笔。”

“那不要紧，试试看嘛!说不定您会觉得很有意思呢!”

在女办事员的坚持下，莱伯曼来到了画室……

那一年，莱伯曼80岁，第一次摆弄起画笔和颜料。回忆起这件事

时，老人感慨地说：“这位女办事员给了我很大的鼓舞，从那以后，

我每天去画室。她又使我找到了生活的乐趣。退休后的6年，是我一

生中最忧郁的时光，没有什么比一个人等着走向坟墓更烦恼的事了。

从事一项活动，就会感到又开始了新的生活。”

提起画笔后，莱伯曼不因年岁已高而把绘画当作一项单纯的消遣

活动，他全副身心投入，进步很快。81岁那年，老人参加了一所学校

专为老年人开办的10周补习课，第一次学习绘画知识。第三周课程结

束时，老人对任课教师、画家拉里?理弗斯抱怨说：“您给每个人讲这

讲那，对我却只字不说。这是为什么?”理弗斯回答说：“先生，因为

您所做的一切，连我自己都做不到，我怎敢妄加指点呢!”最后，他还

出钱买下了老人的一幅作品。

从此，莱伯曼更加发奋了，对绘画倾注全部的热情。4年后，老人

的作品先后被一些著名收藏家购买，并进了不少博物馆。美国艺术史

学家斯蒂芬?朗斯特里评价莱伯曼是“带着原始眼光的夏加尔”。

1977年，莱伯曼101岁了。这年的11月，洛杉矶一家颇有名望

的艺术品陈列馆举办第22届展览，题为“哈里?莱伯曼101岁画展”。

400多人参加了开幕式，其中不少是收藏家、评论家和新闻记者。在

开幕仪式上，莱伯曼对嘉宾们说：“我不说