2025年部编版六年级下册语文期末归类复习提优卷二 句子.pptxVIP

归类复习提优卷二

句子;一、句式转换。

1.碑林中的书法作品美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。(改为反问句)

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2.他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)

__________________________________________________;3.不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。(改为陈述句)

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4.邻居瑶瑶对我说：“学校要进行合唱排练，我可能要晚一点儿回家，请你转告我妈妈。”(改为转述句)

________________________________________________________________________________________________________;二、标点符号。

1.“汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，我们的心也怦怦直跳……”这句话中的省略号表示()

A.列举的省略 B.语意未尽

C.说话断断续续 D.引文的省略;2.在下面文段中的“□”里填上合适的标点符号。

□共和国勋章□□两弹一星□功勋奖章获得者孙家栋院士□中国探月工程首任总指挥栾恩杰院士□还有不少在载人航天工程□月球探测工程等一系列国家重大工程中发挥重要作用的总指挥□总设计师□都来自哈尔滨工业大学□;三、修辞手法。

1.[江苏宿迁市期末]下列对句子中所运用的修辞手法判断不正确的一项是()

A.今天可真热，太阳刚一出来，地上就已经着了火。(夸张)

B.看到嫦娥六号成功着陆在月球背面预选着陆区，中华儿女怎能不激动万分？(反问)

C.如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一分钱。(比喻)

D.我的歌，你飞吧，飞到松林间，飞到溪流里，飞到每一处美好的地方。(排比);2.例：饿——她饿得前胸贴后背，满汉全席都无法填满她的肚子。(仿照例句所运用的修辞手法，发挥想象写句子)

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3.感谢母校，是你用宽广的胸怀保护着我健康成长；感谢老师，_________________________________________；感谢_______，_____________________________________。(仿写排比句);4.[广东河源市期末]我在田老师门下受业四年，听了上千个故事，有如春雨点点入地。(使用相同的修辞手法描写冬天的雪花)

____________________________________________________;D;2.课间，马月站在王老师办公室门口，准备敲门的手刚举起来又缩了回去。她想：“____________________________________________________________________________________________”(联系生活情境，想象人物的心理活动，把句子补充完整);五、抒情方式。

1.下列各句表达情感的方法与其他三个句子不一样的是()

A.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

B.溪水哗啦啦地流着，为我演唱一首欢快的歌。

C.我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。

D.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？;2.[江苏宿迁市期末改编]情绪不同，看到的世界往往也不相同。请从下列词语中选择一个，想想在这样的情绪下，你眼中的景色会是怎样的。(表述中不出现所选词语)

喜悦愤怒哀伤恐惧

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;六、病句。

1.下列句子中，没有语病的一项是()

A.我们要树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯。

B.想要取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。

C.通过开设“天宫课堂”，使学生们燃起了对科学的热爱之火，产生了逐梦“航天”之情。

D.为防止不再发生类似的伤害事故，学校政教处采取了很多安全措施。;2