第11周 《李遥买杖》课件-七年级语文下册课外文言文周练.pptxVIP

七年级下册课外文言文训练 李遥买杖

随州大洪山作人李遥，杀人亡命。逾年至秭归①因出市见鬻②柱杖者等闲以数十钱买之。随州大洪山镇有个叫李遥的役夫,杀了人后逃亡在外。第二年,(李遥)来到秭归城,按照刑法应当用专车押送他向西到长安。淳于意有五个女儿，跟着(囚车)哭泣。逃亡在外经过集市时,(他)看见有一个人在出售拐杖,(因为价钱便宜,)就随便用几十枚铜钱买下拐杖。经过卖,出售第二年地名,今湖北西部集市轻易,随便几

是时，秭归适又有邑民为人所杀，求贼甚急。民之子见遥所操杖，识之,曰：“此吾父杖也。”遂以告官司。这时,秭归城中恰好又有一个村民被人杀害,(官府正)急于抓捕凶手。被害人的儿子在街上看见李遥拿着的拐杖,认了出来,说:“这是我父亲的拐杖。”于是就向衙门报了案。这正好,恰好被寻找

吏执遥验之，果邑民之杖也，榜掠备至③。遥实买杖，而鬻杖者已不见，卒未有以自明。有司诘其行止来历，势不可隐，衙役们抓住李遥并行进检验,果然是被害村民的拐杖,(于是李遥)受尽拷打。李遥确实是买的拐杖,然而卖拐杖的人已经找不到了,(他)最终无法证明自己的清白。官府(再次)审问李遥的行踪和来历,(李遥知道)在这种情况下无法隐瞒(就说了出来),检验果然受尽拷打行动,行踪确实

乃通④随州，而大洪山杀人之罪遂败，卒不知鬻杖者何人。市人千万而遥适值之，因缘及其隐匿，此亦事之可怪者。(秭归县衙)于是(将这件事)传送给随州,大洪山杀人的罪行就这样败露,最终不知道那个卖拐杖的人是谁。集市上的人千千万万而李遥恰巧遇到卖拐杖的人,因此牵连到他的过去导致隐情败露,这件事真让人感到奇怪啊传送,传达败露恰巧对……感到奇怪

【词语溯源，回归教材】1.解释下列加点的词。（1）身亡所寄（2）幸甚至哉（3）求闻之若此（4）天果积气（5）非淡泊无以明志（无，没有）（寻找）（达到极点）（果真）（明确、坚定）

2.解释下列加点词在文中的含义。（1）秭归适又有邑民为人所杀（2）求贼甚急（3）吏执遥验之（4）果邑民之杖也（5）遥实买杖（6）而大洪山杀人之罪遂败（正好，恰好）（检验）（寻找）（果然）（确实）（败露）

【注释】①秭（ｚǐ）归：地名，今湖北西部。②鬻（yù）：卖，出售。③榜掠备至：受尽拷打。④通：传送，传达。

3.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是A.又有邑民为人所杀其印为余群从所得B.民之子见遥所操杖见往事耳C.卒不知鬻杖者何人不以木为之者D.市人千万而遥适值之愿为市鞍马A【解析】A.介词，被；B.看到/了解；C.……的人/……的原因；D.集市/买。

逾年/至秭归/因出市/见鬻柱杖者/等闲以数十钱买之4.用“/”给文中画波浪的句子断句。（限断四处）

李遥确实是买的拐杖，然而卖拐杖的人已经找不到了，（他）最终无法证明自己的清白。5.用现代汉语翻译下列句子。遥实买杖，而鬻杖者已不见，卒未有以自明。

示例：天网恢恢，疏而不漏。6.集市上的人千千万万，而李遥恰巧遇到卖拐杖的人，因为买杖而无法再隐匿，这么蹊跷的事说明了一个什么道理呢？

课外文言文阅读增补智永与“退笔冢”永公住吴兴永欣寺，积年学书，后有秃笔头十瓮，每瓮皆数石。人来觅书并请题额者如市。所居户限为之穿穴，乃用铁叶裹之。人谓为“铁门限”。后取笔头瘗（yì）之，号为“退笔冢（坟）”。

课外文言文阅读增补【译文】智永住在吴兴永欣寺，多年学习书法，以后有十瓮（缸）写坏的毛笔头，每瓮都有几担（那么重）。来求取墨迹并请写匾额的人多得像闹市，居住的地方的门槛因此被踏出窟窿，于是就用铁皮包裹门槛，人们称之为“铁门槛”。后把笔头埋了，称之为“退笔冢”。

课外文言文知识增补文言文的词类活用（三）形容词的活用（形容词—名词）例：大行不顾细谨。简析：“细谨”，形容词用作名词，意即“细枝末节”。

课外文言文知识增补文言文的词类活用（三）形容词的活用（形容词—动词）例：稍出近之。简析：“近”是形容词，但后带有代词“之”做宾语，作动词。

课外文言文知识增补文言文的词类活用（三）形容词的活用（形容词—动词）例：问其深，则其好游者不能穷也。简析：“穷”在本句中与“能”相结合充当谓语成分，因此活用为动词。

课外文言文知识增补文言文的词类活用（三）形容词的活用（使动用法）例：春风又绿江南岸。简析：“绿”是形容词，后面接了名词宾语，应译“使……绿”。

课外文言文知识增补文言文的词类活用（三）形容词的活用（意动用法）例：孔子登山而小鲁，登泰山而小天下。简析：“小鲁”“小天下”，是主语“孔子”主观上认为“鲁”和“天下”小的状态。

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