个人述职报告范文汇总六篇.pdfVIP

个人述职报告范文汇总六篇

个人述职报告篇1

在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮忙下，本人的政治素

质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮忙的

环境中感觉到幸运。

这一年中，我团结同事，用心履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导

的关怀与教研室同事的帮忙支持下，教学科研方面都取得了进步，具体状况总结

如下：

1、教学工作

本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。本年度承担了家具设

计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设计09-1班、木材加工技术专业10-1

班的《市场营销》课程;家居配饰与卖场管理专业10-1班的《中外家具发展史》、

《锦绣拓展训练》、《锦绣领导力培训》课程;整体橱柜设计专业10-1《职业礼

仪与沟通技巧》共计五门课程。此外，还对《家具导购员培训》实训指导项目进

行了全程实训指导。本年度完成教学工作量累计662学时。

在上课前用心备课，透过走访、电话访谈、邮件访谈等手段，深入了解行业、

企业现状，努力使授课资料与职业、行业对接。我严格要求自己，不断吸收新知

识，改造更新知识结构，适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中，不断

探索创新之路。做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、

实践丰富，同时运用现代职业教育技术手段，用新教学理念主导教学，真正构成

以学生为主体、教师为引导的教学模式，全面提高学生综合素质，深受学生好评。

不断探索新的教学模式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等资料，

引进了“体验式”教学法，并成功应用在家居配饰与卖场管理10-1班《锦绣拓

展训练》、《领导力培训》两门课程中。做到了在快乐中学习，在感悟中提高。

学生的执行力、领导力、反馈潜力、团队合作竞争潜力、自我压力管理潜力等综

合素质潜力均有所提升。在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动，

深获企业好评，企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。

2.科研工作

7月，经过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作的同时，用心参

加科研工作，不断提高自己的科研潜力。本年度，参加《家具造型设计》、《家

具生产工艺》两门课程精品课建设工作。参加黑龙江省高等教育教学改革项目《工

作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、黑龙江省

高等教育学会“十三五”教育科学研究规划课题《基于就业潜力提升的高职院校

就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。

3.辅导员工作

本人是家居配饰与卖场管理10-1班的辅导员。在这一年中，我用心指导班

级的管理工作。由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生状况，我制定了相

应的工作计划。每学期末给家长写一封信(已从08年开始担任兼职导员坚持至

今);重点学生每半个月与家长通话;保证最多两天就与班级学生见面一次;每学

期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。实习期间保证每晚深入学生宿舍

与进行思想工作或透过电话了解学生动态;每一天与实习公司生活、工作指导人

员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评!

完成年度国家奖助学金发放工作;国家奖助学金评选工作。在发放工作中，

做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长，鼓励大家将所获

奖助学金直接缴纳学费，减轻家庭经济困难。在评选工作中，深入了解每一位学

生的家庭真实状况、学生在校花费状况及学生在校表现状况，综合测评。班级的

评选及发放状况稳定，学生心态平和，没有争执的状况发生。做好辅导员日常工

作。宿舍卫生良好，抽查学生夜不归宿状况，检查学生上课状况。

4、校企合作工作

利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会，到北京意风家具制造有限公司、

北京锦绣投资有限公司、北京科宝博洛尼家具有限公司、德中飞美(北京)制造有

限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天

津当地家具企业走访调研，获得超多企业一线资料充实教学资料，并深化了校企

合作并超多节省了学院调研资金。家居配饰与卖场管理专业级教学方案、级专业

授课资料就是在北京锦绣全方面参与的状况下制定、设计出来的。

本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈，由公司出资、学院老师带队，

带领家居配饰与卖场管理10-1班学生到公司进行实践教学工作。保证了学生在

公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目资料。使学生更早一步

的了解职业性质、行业现