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学校课后服务费用方案（精选7篇）

为了规范课后服务收费工作，突出资金使用效益，促进教师全心全意为学生服务，推动

课后延时服务工作高质量、高效率，充分体现课后服务中教师多劳多得、少劳少得、不劳不

得的按劳分配原则，根据《宿州市全面推进中小学课后服务工作实施方案》、《埇桥区全面推

进中小学课后服务工作实施方案》等文件精神，结合学校实际情况，指定本方案。

一、收费管理

（一）收费办法。课后服务费按学期收取，每周5天，每天不少于2小时的

收费标准最高限额为每生每学期350元。学生因故缺席课后服务连续一周以上的。

学校应当根据实际情况，退还部分课后服务费。对家庭经济困难学生参加课后服

务的要减免费用。严禁以课后服务名义乱收费。严禁以任何形式强制或变相强制

学生参加课后服务并收费。

（二）收费公示。严格执行教育收费公示制度，将课后服务收费标准、收费

依据及投诉举报电话等内容在醒目位置设立固定公示牌、公示栏予以公示。每学

期末学校要主动向家长公示课后服务费的收支情况。

（三）使用范围。课后服务费必须专款专用，由学校根据开展课后服务的实

际支出列支。严禁将课后服务费用于学校的其他支出，严禁任何部门、单位或个

人以任何理由截留、挪用、挤占课后服务费。

二、分配办法

（一）分配原则。参与校内课后服务的教师劳务报酬，按每课时不高于60

元的标准，由于我校学生少，学校结合实际，确定本校课后服务岗位劳务报酬执

行标准，合理发放。

（二）分配对象

1、全校教职工（包括门卫、保安以及勤杂人员）全员参与。

2、根据岗位不同，以按劳取酬为原则。

（三）具体办法

1、管理服务补助费

（1）课后服务安全管理：按实际参加人数，体现差距，值班领导以每人每天

0元计，保安每人每天30元计，勤杂人员每人每天0元计。（学校学生少，用于

参加课后延时服务老师的费用不足，值班领导及勤杂人员不要补助。）

（2）行政值班管理：每人每天补助0元。

2、课后服务辅导补助，按每月实际上课节数计算，学期汇总。计算公式：

1

（课后服务费总额—管理服务补助费—校外人员劳务报酬支出—消耗品购置、

场地维护支出）÷全校本学期总课时数×教师本学期实际上课节数。

（四）绩效考核

学校成立课后服务考核领导小组，以月为考核周期，从所有课后服务参与人

员的服务态度、服务质量、工作总量等方面进行考核。

1、正常完成教育教学工作，有效推动课后延时服务工作健康发展，领取100%

延时服务费。

2、有事要请假，经校长批准安排替班老师，若无故空堂一节，扣除当节延时

服务补助服务费，同时，按学校的有关规章制度进行处理。

3、迟到、早退或私自调课一次，扣除当天当节的延时服务补助费，当月出现

迟到、早退或私自调课达到三次以上（包含三次），扣除当月50%延时服务费。

4、最后一节课的老师负责整队送队，做好与家长交接，无家长接送的学生及

时与家长联系，确保安全。违规一次扣除当月10%延时服务费，若当月出现三次

以上（包含三次），扣除当月50%延时服务补助费。

5、教师课后服务期间不负责任，虚应故事，敷衍应付。经查情况属实，视情

节轻重可扣除当月10%——100%延时服务费。

6、在校延时服务期间发生重大安全事故，不能妥善及时处理，视情节、责任

轻重，可扣除本月50%——100%延时服务费。

7、为倡导先进，表彰优秀，学期底，对延时服务期间表现突出的老师进行评

选和奖励。

（一）课后服务领导小组

组长：校长

副组长：副校长和中层领导

组员：全体教师

（二）课后服务内容

根据学校的实际情况和学生年龄特点，一、二年级安排教师免费看护学生写

作业，三至六年级本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互

相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜”的原则，以切实

减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的，开展课后服务活动。

2

1、作业辅导安排：

一、二年级进行语文和数学的作业辅导；

三—六年级语文、数学、英语教师进行作业辅导