反馈式健康教育对糖尿病周围神经病变患者疾病知识掌握情况及治疗依从性的影响.pdfVIP

反馈式健康教育对糖尿病周围神经病变患者疾病知识掌

握情况及治疗依从性的影响

【摘要】

本研究旨在探讨反馈式健康教育对糖尿病周围神经病变患者疾病

知识掌握情况及治疗依从性的影响。通过对患者进行针对性的健康教

育，可以显著提升其对疾病的认识，促使其更加重视治疗和管理。反

馈式健康教育还能有效提高患者的治疗依从性，减少治疗误区和缺失。

分析影响因素后发现，个性化的健康教育方案更有利于增强患者的治

疗依从性。定制个性化、针对性的健康教育方案应成为临床实践的重

要内容，以提高病患的治疗依从性，从而更好地管理疾病并提高生活

质量。反馈式健康教育对糖尿病周围神经病变患者具有积极的价值和

意义。

【关键词】

关键词：糖尿病周围神经病变、反馈式健康教育、疾病知识、治

疗依从性、影响因素、健康教育策略、个性化方案、疾病知识水平、

促进治疗依从性

1.引言

1.1研究背景

糖尿病周围神经病变（diabeticperipheralneuropathy，DPN）

是糖尿病最常见和最严重的并发症之一，严重影响患者的生活质量和

健康状态。据统计，全球有超过4亿糖尿病患者，而其中大约一半患有

不同程度的周围神经病变。研究表明，糖尿病患者患DPN的可能性为

60%-70%。

DPN是由于高血糖、高胰岛素和胰岛素抵抗引起的神经细胞代谢

异常和神经功能损伤所致。其主要症状包括感觉异常（如疼痛、麻木、

刺痛）、运动神经障碍（如肌肉无力、瘫痪）和自主神经功能障碍（如

心血管、肠胃障碍）。严重影响了患者的生活质量和生活功能，甚至可

能导致严重的并发症和致残。

1.2研究目的

糖尿病周围神经病变是糖尿病患者最常见的并发症之一，严重影

响患者的生活质量。针对此问题，本研究旨在探究反馈式健康教育对

糖尿病周围神经病变患者疾病知识掌握情况及治疗依从性的影响。具

体目的如下：

通过实施反馈式健康教育，我们旨在提高糖尿病周围神经病变患

者对疾病的认识和了解程度，使其能够更好地掌握疾病知识，包括病

因、症状、预防和治疗等方面的内容。通过提升患者的疾病知识水平，

帮助他们更好地理解疾病的严重性和治疗的重要性，从而提高治疗依

从性。

我们也致力于研究反馈式健康教育对糖尿病周围神经病变患者治

疗依从性的影响。治疗依从性是糖尿病管理中至关重要的因素，而患

者缺乏对疾病的正确认识往往会导致治疗依从性的降低，进而影响疾

病的控制和进展。我们希望通过本研究，探讨反馈式健康教育对患者

治疗依从性的具体影响机制，为未来制定更有效的健康教育策略提供

理论依据。

1.3研究意义

研究意义是指此项研究对相关领域的学术研究、临床实践和健康

教育等方面的重要性和价值。对于糖尿病周围神经病变患者而言，该

病变严重影响了患者的生活质量，常常导致患者出现疼痛、感觉异常、

肌力减退等症状，甚至严重影响患者的日常生活能力。

对于糖尿病周围神经病变患者的健康教育工作尤为重要。本研究

旨在探讨反馈式健康教育对糖尿病周围神经病变患者疾病知识掌握情

况及治疗依从性的影响，通过提升患者对疾病的了解程度和增强患者

的治疗依从性，从而改善患者的病情和生活质量。

研究意义主要体现在以下几个方面：可以帮助医疗机构和医生更

好地了解患者的教育需求，为制定个性化的健康教育方案提供依据；

可以提高患者对疾病的认知水平，增强自我管理能力和治疗依从性；

能够促进医患沟通，建立良好的医患关系，共同努力控制和治疗病情，

提高患者的生活质量。本研究具有重要的临床意义和社会意义。

2.正文

2.1反馈式健康教育对糖尿病周围神经病变患者疾病知识的提升

在研究中，我们发现反馈式健康教育对于糖尿病周围神经病变患

者的疾病知识提升起到了非常重要的作用。通过定期的教育讲座、资

料发布和互动交流等方式，患者们可以更加深入地了解糖尿病周围神

经病变的病因、症状、预防和治疗等知识。

反馈式健康教育可以帮助患者建立正确的健康观念，树立正确的

生活方式。通过讲解疾病知识和相关预防措施，患者们可以更好地意

识到自己的健康状况，并采取积极的行动来预防疾病的发生和发展。

反馈式健康教育可以帮助患者掌握自我管理的技能，如监测血糖、

合理饮食、适量运动