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教师教学计划15篇

教师教学计划1

一、指导思想

以学校教务处工作计划和市教研工作计划为纲要，以提高教师的教学能力和

科研能力为目标，围绕“促进有效学习课堂变革”这一学校教研主体核心，整合

教科研资源，通过调动年级组教师的积极性和创造性，开展关注课堂教学的有效

性的教学研讨以及科研论文的撰写和课题的研究的校本培训活动，为教师的成长

和学生的全面发展而努力。

二、培训目标

1.继续组织教研组全体老师认真进行理论学习，重视学习化学教学新理念并

且充分利用业余学习时间，组织教研组全体老师学习各类教育刊物中有关化学教

学的新做法、新思路，并结合本教研组的实际，有重点的组织学习。

2.抓好教学常规，以公开课为载体积极展开集体备课活动，提高教学能力，

将有效教学落实到课堂教学中。把课堂还给学生，使课堂真正成为学生积极主动

接受知识、培养能力、开发智力的地方，成为学生乐于学习、勇于进取的地方。

3.提高辅导学生参加各类化学竞赛的能力。通过探索竞赛辅导的有效途径，

提高教师的专业业务水平，也提高学生的竞赛获奖几率，为高考理综能够考取高

分打下坚实基础。

4.提高教师的教育科研能力。在学习先进教育理论的基础上结合教学实际，

申请教育课题、积极撰写教育论文，提高个人的理论水平。

三、培训内容

1.教学常规：根据学校教科室的政策，规范和完善教学常规工作，定期进行

作业批改情况检查，备课检查。

2.教材研究类：认真研读苏教版选修1、选修2和《化学反应原理》教材，

提高教师的自身素养

3.实验探究类：利用生活资源自制化学仪器或替代药品开展实验探究活动，

最大限度的优化中学实验。积极开发实验类校本课程。

4.试题研究类：积极参加市和市直教研组活动，重视学考核高考形式，进行

学考高考命题研讨。

5.集体备课类：确定集体备课的主题，针对同一主题组内教师分别开出不同

的公开课。

6.课题研究、论文撰写类：根据集体备课主题，展开教学研讨，形成教育课

题，汇报课题成果，形成论文。

四、教研组活动计划表

时间活动内容负责人参加

对象备注

9月份1.布置本学期教研组工作(郑苏平)

2.市直化学教研组长会议

3.高考质量分析暨复习备考研讨培训

4.筹备撰写校本化学学业水平复习用书

5.制定教学进度表

10月份1.市直高一化学教研活动《有效学习之导学案》(温八高)

2.市第四届普通高中选修课程开发研讨会(21中)

3.公开课开课、评课

11月份1.期中考试

2.市直高二化学教研活动3.高中化学命题竞赛评比活动

4.高中化学学业水平考试复习备考研讨会(待定)

5.公开课及评课

12月份1.高中化学命题比赛评比现场答辩

2.高三理综竞赛

3.公开课及评课

1月份1.高一期末考试命卷

2.全市高中学业水平测试模拟考

3.期末考试

2月份省高中学业水平测试评卷

时间活动内容负责人参加

对象备注

9月份1.布置本学期教研组工作(郑苏平)

2.市直化学教研组长会议

3.高考质量分析暨复习备考研讨培训

4.筹备撰写校本化学学业水平复习用书

5.制定教学进度表

10月份1.市直高一化学教研活动《有效学习之导学案》(温八高)

2.市第四届普通高中选修课程开发研讨会(21中)

3.公开课开课、评课

11月份1.期中考试

2.市直高二化学教研活动(温14高)

3.高中化学命题竞赛评比活动

4.高中化学学业水平考试复习备考研讨会(待定)

5.公开课及评课

12月份1.高中化学命题比赛评比现场答辩

2.高三理综竞赛

3.公开课及评课

1月份1.高一期末考试命卷

2.全市高中学业水平测试模拟考

3.期末考试

2月份省高中学业水平测试评卷。

教师教学计划2

教育学生是老师的责任，我知道自己肩上承担着怎样的责任和义务，我也明

白教学的好坏会影响学生学习成绩的好坏，所以，为了让学生取得优异的成绩，

并且适应我的教学方法，我制定了如下教学计划：

一、自身优势

1、接受新事物比较快。

2、从教近十三年来，一直从事英语教学工作，我热爱英语，积累