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冀教版三年级上册科学第一单元《观察与测量》知识导图--第1页

刻度尺是测量长度的基本工具

用直尺测量笔的长度，注意直尺的零刻度线与笔的一端对齐，读数时，视

测线要与尺面垂直记录测量结果时，要写出数值和单位。

量

长测量身高多采用全自动身高测量仪

度

在身边没有刻度尺的情况下，可以用“拃”“步”等身体上的尺子来估测物体的长度

和距离的远近。

体育老师用轮式测距仪测量跑道的长度，建筑工人用激光测距仪测量房屋的长度。

粗细相同、高度不同的两个杯子，高的杯子能装的水多一些。

高度相同、粗细不同的两个杯子，粗的杯子能装的水多一些。

测

量物体所占据空间的大小称作物体的体积。

体

量筒是常用的测量体积的工具，量筒壁上标有刻度和单位。

积

观量筒读数时应将量筒放置在水平桌面上，待液面稳定后，平视液面，读数并记录

察结果。

与固体体积的单位为立方厘米、立方米等，1毫升=1立方厘米。

测天平是称量物体质量的工具。

测

托盘天平由指针、左托盘、右托盘、平衡螺母、游码、底座、砝码和镊子组成。

量量

质托盘天平的使用方法：（1）将托盘天平放置在水平桌面，游码移至“0”处。（2）

量调节平衡螺母使指针对准分度盘中央刻度线。（3）将待测物体放于左托盘，用镊

子向右托盘加减砝码，并调节游码的位置，直至指针指向分度盘中央。（4）记录

称量结果。物体的质量=砝码的总质量+加游码所对应的刻度值。（5）测量完毕，

应把砝码放回盒中，并把游码移回“0”处。

用手感觉水的冷与热时，先用手背触摸杯壁，感觉水的冷热，避免烫伤。

测

物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。

量

温

温度计是测量温度的工具。

度

使用温度计时，手持温度计的上端，将温度计下端浸入水中，不能碰到水杯的底

与壁，视线与温度计液面持平；读取液柱示数。

计停表的使用方法：先按复位键，使停表显示的示数归0。按下起始键，

量停表开始计时。计时结束时，再按下停止键，停表停止计时。

时

间时间由很多个1分钟组成，许多个1分钟能做很多事情。

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