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鱼骨图
鱼骨图;是由日本管理大师石川馨先生所发展出来的,故又名石川图。鱼骨图是一种发
问题“根本原因”的方法,它也可以称之为“因果图”。鱼骨图原本用于质量管理。
鱼骨图-定义
问题的特性总是受到一些因素的影响,通过头脑风暴找出这些因素,并将它们与特性值一
起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚,并标出重要因素的图形就叫特性要因
图。因其形状如鱼骨,所以又叫鱼骨图(以下称鱼骨图),它是一种透过现象看本质的分
析方法。同时,鱼骨图也用在生产中,来形象地表示生产车间的流程。
头脑风暴法:一种通过集思广益、发挥团体智慧,从各种不同角度找出问题所有原因或构
成要素的会议方法。有四大原则:严禁批评、自由奔放、多多益善、搭便车。
鱼骨图-类型
鱼骨图三种类型
A、整理问题型鱼骨图(各要素与特性值间不存在原因关係,而是结构构成关係,对问题
进行结构化整理)
B、原因型鱼骨图(鱼头在右,特性值通常以“为什麽……”来写)
C、对策型鱼骨图(鱼头在左,特性值通常以“如何提高/改善……”来写)
鱼骨图-制作
製作鱼骨图分两个步骤:分析问题原因/结构、绘製鱼骨图。
1、分析问题原因/结构。
A、针对问题点,选择层别方法(如人机料法环测量等)。
B、按头脑风暴分别对各层别类别找出所有可能原因(因素)。
C、将找出的各要素进行归类、整理,明确其从属关係。
D、分析选取重要因素。
E、检查各要素的描述方法,确保语法简明、意思明确。
人力资源鱼骨图
分析要点:
a、确定大要因(大骨)时,现场作业一般从“人机料法环”着手,管理类问题一般从“人。事
。时。地。物’。层别,应视具体情况决定;
b、大要因必须用中性词描述(不说明好坏),中、小要因必须使用价值判断(如…不良)
;
c、脑力激荡时,应儘可能多而全地找出所有可能原因,而不仅限于自己能完全掌控或正在
执行的内容。对人的原因,宜从行动而非思想态度面着手分析;
d、中要因跟特性值、小要因跟中要因间有直接的原因-
问题关係,小要因应分析至可以直接下对策;
e、如果某种原因可同时归属于两种或两种以上因素,请以关联性最强者为准(必要时考虑
三现主义:即现时到现场看现物,通过相对条件的比较,找出相关性最强的要因归类。)
f、选取重要原因时,不要超过7项,且应标识在最未端原因;
2、鱼骨图绘图过程
A、填写鱼头(按为什麽不好的方式描述),画出主骨
B、画出大骨,填写大要因
C、画出中骨、小骨,填写中小要因
D、用特殊符号标识重要因素
要点:绘图时,应保证大骨与主骨成60度夹角,中骨与主骨平行
鱼骨图-使用
鱼骨图
(1)查找要解决的问题;
(2)把问题写在鱼骨的头上;
(3)召集同事共同讨论问题出现的可能原因,儘可能多地找出问题;
(4)把相同的问题分组,在鱼骨上标出;
(5)根据不同问题征求大家的意见,总结出正确的原因;
(6)拿出任何一个问题,研究为什麽会产生这样的问题?
(7)针对问题的答桉再问为什麽?这样至少深入五个层次(连续问五个问题);
(8)当深入到第五个层次后,认为无法继续进行时,列出这些问题的原因,而后列出至少20
个解决方法。
鱼骨图-方向
鱼骨图
鱼骨图顾名思义象鱼的骨架,头尾间用粗线连接,有如脊椎骨。在鱼尾填上问题或现状,
鱼头代表了目标,脊椎就是达成过程的所有步骤与。好,现在就可以开始进行要因分析了
。想到一个因素,就用一根鱼刺表达,把能想到的有关项都用不同的鱼刺标出。之后再细
化,对每个因素进行分析,用鱼刺分支表示每个主因相关的元素,还可以继续三级、四级
分叉找出相干元素。——
经过反复推敲后,一张鱼骨图就有了大体框架。针对每个分支、分叉填制解决方案。最后
,把所需工、以及遗留问题进行归类。这样就很容易发现,哪些是困扰当前关心项的要因
,该如何去解决与面对,哪些可以马上解决,需要调动哪些资源等等。
鱼骨图有些类似树状图,都是分析思考、理清思路、找出问题点的。对问题要刨根问底,
鱼骨图就是帮助全面了解问题、细化问题的利器。如果有几个相关人员一起来分析填制、
或者自己经过几天来制作,效果往往会更好。
举例一.A生想开家服饰店,
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