川教版心理健康教育二年级上册第三课情绪万花筒课件.ppt

新知导入每天我们都会接触到一些事物,遇到一些事情。有的令我们开心、快乐,有的让我们愤怒、伤心,还有的让我们紧张、恐惧……小贴士新知讲解故事会新知讲解请观看第10页的图片，你有过这些情绪吗？收到生日礼物，我会高兴得手舞足蹈。作业写不完，我会愁眉苦脸。上街遇到好朋友，我会眉开眼笑。有人把我的新衣服弄脏了，我会怒目而视。参加兴趣课的活动，我会兴趣盎然。上课玩游戏，被老师发现，我会惊慌失措。……新知讲解小贴士图片中的这些感受我们统称为情绪。我们的情绪就像万花筒，五彩缤纷多种多样。新知讲解聊天室新知讲解这些表情所代表的情绪一样吗？微笑大笑惊讶生气郁闷怀疑哭泣蔑视新知讲解小贴士人的情绪复杂多样，常见的基本情绪有：喜、怒、哀、惧。新知讲解活动角新知讲解根据第11页的情绪进行对应的面部表情、肢体动作或语言的表演。快乐惊讶厌恶新知讲解害怕悲伤愤怒根据第11页的情绪进行对应的面部表情、肢体动作或语言的表演。新知讲解小贴士我们的情绪会通过我们的面部表情、肢体动作或语言表现出来，不同的情绪，表现也会不一样。课堂练习和同学按照第12页的游戏规则玩一玩，看看你的是不是能准确判断他人的情绪，并且将情绪传递出去呢？新知讲解小贴士我们每个人都有高兴、忧伤、愤怒、害怕等情绪，当这些情绪出现的时候，我们可以从对方的面部表情、动作和语言中去准确判断出他人的情绪。新知讲解小贴士情绪没有好坏对错之分，每一种心情都值得被看见、被尊重、被理解、被表达。我们要学会表达自己的情绪。新知讲解实践园新知讲解情绪积极情绪消极情绪可以促使人积极行动，对身心健康有益的情绪。可能削弱人的活动能力，影响身心健康的情绪。2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取，(请在下载网站留下联系方式，以便上传者售后，售后加Vwkl436858）。情绪万花筒川教版《中小学心理健康教育》二年级上册内容总览学习目标01新知导入02故事会03聊天室04活动角0506目录课堂总结07板书设计08实践园、亲子分享教学目标让学生了解情绪就像一个万花筒，不同的表情代表不同的情绪。123帮助学生了解与情绪有关的面部表情、肢体动作或语言，从而能够准确判断他人的情绪。让学生了解人在同样的情境中会有积极情绪和消极情绪，要学会用积极的情绪看待问题、解决问题。新知导入你有过视频中小女孩表现出来的情绪吗？你会表达自己的情绪吗？*