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2024-2025学年苏教版数学小学三年级上学期期中自测试卷(答案在后面)
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、小明有15个苹果,他给小红4个苹果,然后又给小刚2个苹果。请问小明现在还剩多少个苹果?
选项:
A、11个
B、12个
C、13个
D、14个
2、小丽有一些铅笔,她把这些铅笔平均分给了3个同学,每个同学分到了8支铅笔。请问小丽原来一共有多少支铅笔?
选项:
A、24支
B、25支
C、26支
D、27支
3、小华有5个苹果,小明给了小华2个苹果,小华现在有多少个苹果?
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
4、小明用10米长的绳子围成一个正方形,这个正方形的边长是多少米?
A.2米
B.3米
C.4米
D.5米
5、小明有20个苹果,他吃掉了3个,剩下的苹果是总数的几分之几?
A、3
B、1
C、2
D、3
6、小华用同样的速度同时从家出发去图书馆,小华用了30分钟到达,小明用了45分钟到达,那么小华和小明的速度比是多少?
A、3:2
B、2:3
C、5:3
D、3:5
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
1、小明的书架上原有15本书,借给同学一些后,还剩下9本。小明借出了______本书。
2、小红的铅笔盒里有12支铅笔,她用去了一些,还剩下6支。小红用去了______支铅笔。
3、一个长方形的长是6厘米,宽是3厘米,这个长方形的面积是____平方厘米。
4、一个正方形的周长是24厘米,这个正方形的边长是____厘米。
5、(1)一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,这个长方形的周长是______厘米。
6、(2)一个正方形的边长是6分米,这个正方形的面积是______平方分米。
三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)
1、计算下列各题。
(1)23
(2)67
(3)36
(4)56
(5)58
2、计算下列各题。
(1)92
(2)53
(3)49
(4)72
(5)64
3、(1)48×3=
(2)75÷25=
(3)23+45=
(4)62-37=
4、(1)56×2=
(2)85÷5=
(3)47+29=
(4)80-54=
5、小明有5个苹果,小红给了小明2个苹果,小明又给了小华1个苹果,最后小明还剩下多少个苹果?
四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题
题目:小明家养了若干只鸡和兔子,已知鸡的数量是兔子的2倍。如果鸡和兔子的腿总数是70条,请问小明家一共有多少只鸡和兔子?
解题步骤:
1.假设兔子的数量为x只,那么鸡的数量就是2x只。
2.因为兔子有4条腿,鸡有2条腿,所以兔子腿的总数是4x条,鸡腿的总数是2*2x=4x条。
3.根据题目,鸡和兔子的腿总数是70条,所以我们可以列出方程:4x+4x=70。
4.解这个方程,得到8x=70,所以x=70/8=8.75。
5.由于兔子的数量必须是整数,这里出现了问题。我们需要重新审视题目,确保没有误解。
6.重新审视后,发现题目中“鸡的数量是兔子的2倍”应该理解为“鸡的数量是兔子数量的两倍”,而不是“鸡的数量是兔子数量的2只”。
7.因此,兔子的数量应该是8只,鸡的数量是2*8=16只。
8.验证一下:8只兔子有8*4=32条腿,16只鸡有16*2=32条腿,总共是32+32=64条腿,这与题目中的腿总数不符。
9.重新检查方程,发现之前解方程时应该得到8x=70,解得x=70/8=8.75,而不是8。因此,兔子数量应该是8.75只,这是不可能的,因为动物的数量不能是分数。
10.重新审视题目和计算,发现我们假设兔子数量为x,鸡的数量为2x时,兔子和鸡的总腿数应该是8x条。因此,正确的方程应该是8x=70。
11.解这个方程,得到x=70/8=8.75,但这显然是不合理的,因为动物的数量不能是分数。
第二题
小明有若干个同样大小的正方体,他将这些正方体堆叠成一个长方体。已知长方体的长是宽的3倍,高是宽的2倍。如果长方体的宽是8厘米,请计算:
(1)正方体的个数;
(2)长方体的体积。
五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)
第一题
小明有5个苹果,小红有3个苹果。小明给小红一些苹果后,他们两个人的苹果数量相同。请问小明给了小红多少个苹果?
第二题
题目:小明家养了若干只鸡和鸭,鸡的只数是鸭的2倍。如果鸡的只数增加10只,鸭的只数增加5只,那么鸡和鸭的总数将增加30只。请问小明家原来有多少只鸡?
第三题
小明从学校回家,他先沿着一条直线走了500米到达一个转弯点,然后沿着另一条直线走了300米到
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