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2.写作:介绍,主体,结尾
1)切忌句子之间不照应,缺乏逻辑联系。记住,介绍新信息的时候一般要
提部分旧信息。表现逻辑联系的工具;
2)切忌动词句型用错;
3)切忌句子结构单一,相邻句子同样的词开头或同样的结构。简单句,并
列句和复合句都要用到,长短句搭配得当(开)如果有倒装句,强调
句更妙;
4)切忌语言罗嗦,同一个或者短语重复;
5)段落之间要过渡。段落衔接的方式(basedon…/notonly…but
also/Similarly/Itistruethat…but…);
6)动词多用主动,少用;
7)多用表示行动的动词,少用表现状态的动词比如be;
8)减少使用动词的名词形式,比如promise比makeapromise好。
3.检查
1)看要点是否遗漏,表达是否清楚,衔接是否自然流畅,翻译痕迹不能重;
2)看自己的语法盲点(动词时态,冠词等);
3)看自己的单词拼写;
4)看标点(千万不要用逗号连接两个独立句子)。
四、作文评分的步骤
1.一看书写,不整洁不清楚直接打入冷宫;
2.二看要点是否齐备;
3.三看语言是否准确(符合语法和英语习惯,流畅(衔接自然),用词恰当和
句式多变(sentencevariety)。
五、Structure
anintroduction
motivator
thesisstatementwithblueprint
centralparagraph
topicsentencespecificsupportfirstconclusion
topicsentencespecificsupportsecondconclusion
topicsentencespecificsupportthirdconclusion
centralparagraph
topicsentencespecificsupportfirstconclusion
topicsentencespecificsupportsecondconclusion
topicsentencespecificsupportthirdconclusion
aconclusion
rewordedthesisstatement
clincher
英语二小作文
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自我介绍:
Iamafreshman/sophomore/junior/senior/undergraduate/graduatefrom
theDepartmentofEnglishLanguageandLiteratureofPekingUniversity.
写作目的:
1.Iamwritingtheletterinpurposeoforderingsomebooks.
2.IamwritingtoinformyouthatIwishtoresignfrommycurrent
post/position.
3.Iamwritingt
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