（2024年秋季版）七年级历史下册 第7单元 明清时期（至鸦片战争前）第17课《李自成起义推翻明朝》说课稿 川教版.docx

（2024年秋季版）七年级历史下册第7单元明清时期（至鸦片战争前）第17课《李自成起义推翻明朝》说课稿川教版

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《李自成起义推翻明朝》，属于2024年秋季版川教版七年级历史下册第7单元明清时期（至鸦片战争前）的第17课。本节课主要讲述了明末李自成领导的农民起义，以及起义军推翻明朝的历史事件。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课在讲述李自成起义的过程中，涉及到了明朝末期的社会矛盾、政治腐败、农民生活困苦等问题，这与学生已学过的明朝政治、经济、文化等方面的知识有紧密联系。同时，李自成起义的成功也为学生后续学习清朝的建立提供了历史背景。

二、核心素养目标

1.历史思维能力：通过分析李自成起义的原因、经过和影响，培养学生运用历史视角观察历史现象的能力，提高其历史思维水平。

2.历史价值观：引导学生理解农民起义在历史发展中的作用，培养其正确的历史价值观，认识到历史发展是社会矛盾运动的必然结果。

3.历史文化意识：通过学习李自成起义，增强学生对中华传统文化的认同，激发对民族历史的自豪感和责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①李自成起义的原因：分析明朝末年社会矛盾的激化、政治腐败、自然灾害等因素，使学生理解起义发生的必然性。

②李自成起义的过程及其影响：详细讲述起义的发展、高潮、结局以及对历史进程的影响，让学生掌握这一重要历史事件。

2.教学难点

①明朝末年社会矛盾的复杂性：引导学生深入分析明朝末年社会矛盾的各种表现，如土地兼并、贫富差距、官逼民反等，理解这些矛盾如何促使农民起义的爆发。

②李自成起义失败的原因：探讨起义失败的多方面因素，如战略战术的失误、内部矛盾、外部压力等，让学生认识到历史事件的复杂性。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备川教版七年级历史下册教材，以便于课堂学习和课后复习。

2.辅助材料：收集与李自成起义相关的历史图片、地图、时间线图表，以及相关历史纪录片片段，以多媒体形式在课堂上展示，增强视觉效果和理解深度。

3.教室布置：合理安排座位，确保学生能够清晰看到多媒体展示内容，同时预留一定的空间进行小组讨论。

五、教学过程

一、导入新课

1.同学们，大家好！今天我们将学习一个新的历史课题——《李自成起义推翻明朝》。在开始之前，我想请大家回忆一下我们之前学过的关于明朝的一些知识。请大家简要介绍一下明朝的建立者是谁？明朝历时多少年？它的首都是哪里？

2.很好，明朝的建立者是朱元璋，历时276年，首都是北京。那么，明朝是如何结束的呢？这就引出了我们今天要学习的内容。

二、自主学习

1.现在，请大家翻开教材第17课《李自成起义推翻明朝》，先自主阅读课文内容，了解李自成起义的原因、过程和影响。

2.阅读过程中，请思考以下问题：

①李自成起义发生在哪个历史时期？这个时期的社会背景如何？

②李自成起义的原因有哪些？起义的主要力量是谁？

③李自成起义的过程是怎样的？起义军取得了哪些重要胜利？

④李自成起义对明朝产生了什么影响？它在中国历史上有什么意义？

三、课堂探究

1.现在，我们来进行课堂探究。请同学们分成小组，每组根据教材内容和刚才的自主学习，讨论以下问题：

①明朝末年社会矛盾的激化表现在哪些方面？

②李自成起义的原因有哪些？这些原因如何推动了起义的发生？

③李自成起义的过程有哪些重要事件？这些事件对起义的成败产生了什么影响？

④李自成起义对中国历史产生了哪些影响？它对后世有什么启示？

2.各小组讨论结束后，请每组选一名代表进行汇报，其他同学可以进行补充。

四、课文主旨内容探究

1.现在，我们来总结一下李自成起义的主要原因。请大家回顾一下教材内容，分析以下因素在起义中的作用：

①明朝末年社会矛盾的激化

②官僚地主的剥削和压迫

③自然灾害频发

④李自成的领导力和战略策略

2.接下来，我们探讨李自成起义的过程。请同学们根据教材内容，描述以下重要事件：

①李自成起兵

②攻克洛阳

③攻占西安

④进军北京

3.最后，我们来分析李自成起义的影响。请同学们结合教材内容，思考以下问题：

①李自成起义对明朝的灭亡产生了什么影响？

②李自成起义对清朝的建立产生了什么影响？

③李自成起义对中国历史的发展产生了什么影响？

五、课堂小结

1.现在，我们对李自成起义有了更深入的了解。请同学们简要回顾一下本节课的主要内容，概括李自成起义的原因、过程和影响。

2.总结一下，李自成起义是明朝末年农民起义的高潮，它反映了当时社会矛盾的激化，也展示了中国农民阶级的抗争精神。起义虽然最终失败了，但它对明朝的灭亡和清朝的建立产生了重要影响，对中国历史的发展产生了深远的影响。

六、课后作业

1.请同学们结合教材内容，撰写一篇关于