山东省泰安市2022-2023学年高二上学期物理期中联考试卷（含答案）.docxVIP

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山东省泰安市2022-2023学年高二上学期物理期中联考试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

总分

评分

一、单选题

1．如图所示，PQS是固定于竖直平面内的光滑的14

A．a、b到达S过程中，重力的冲量不相等，它们在S点的动量不相等

B．a、b到达S过程中，重力的冲量相等，它们在S点的动量不相等

C．a、b到达S过程中，重力的冲量不相等，它们在S点的动量相等

D．a、b到达S过程中，重力的冲量相等，它们在S点的动量相等

2．下列关于机械波的说法，正确的是（）

A．高频机械波和低频机械波相遇能发生干涉现象

B．在干涉图样中，振动加强区域的质点的位移可能小于振动减弱区域质点的位移

C．在相同条件下，高频机械波比低频机械波更容易发生衍射现象

D．只有障碍物或孔的尺寸比波长小或相差不多时，波才能发生衍射

3．为了提高松树上松果的采摘率和工作效率，工程技术人员利用松果的惯性发明了用打击杆、振动器使松果落下的两种装置，如图甲、乙所示。则（）

A．打击杆对不同粗细树干打击结束后，树干的振动频率相同

B．随着振动器频率的增加，树干振动的幅度一定增大

C．稳定后，不同粗细树干的振动频率始终与振动器的振动频率相同

D．振动器工人开动机器后迅速远离振动器，他听到的振动器声调不变

4．如图甲所示，弹簧振子以O点为平衡位置，在M、N两点之间做简谐运动，向右为正方向。振子的位移x随时间t的变化图象如图乙所示。下列判断正确的是（）

A．0.2s时振子的位移小于6cm

B．0.4s时振子的速度最大

C．0.4s至1.2s内振子通过的路程为24cm

D．0.8s和1.6s时振子的速度相同

5．如图所示，两个半径大小相同、质量不同的小球m1和m2（m1m2）分别放在光滑圆弧（弧长远小于半径）最低点O和离O点一小段距离处，t=0时刻将小球m2由静止释放，经过一段时间二者发生碰撞，碰后两小球未离开轨道。已知圆弧半径R=1m，当地的重力加速度大小g=9.8m/s2，π2

A．与第一次碰撞时间间隔为1s B．与第一次碰撞时间间隔为2s

C．在O点左侧碰 D．在O点右侧碰

6．如图所示，位于介质I和Ⅱ分界面上的波源S，产生两列分别沿x轴负方向与正方向传播的机械波。若在I、Ⅱ介质中波的频率及传播速度分别为f1、f2和v1、v

A．f1=2f2 B．f2=2f1 C．v2=2v1

7．如图所示，一质量为1kg的小球从离地1.8m高处由静止释放，不计空气阻力，碰到水平面被竖直反弹回来，反弹高度为0.8m，小球与地面作用时间为0.05s，g取10m/s2，在小球与地面碰撞的过程中，以下说法正确的是（）

A．地面对小球的平均作用力的大小为40N

B．地面对小球的平均作用力的大小为50N

C．地面对小球的平均作用力的大小为200N

D．地面对小球的平均作用力的大小为210N

8．如图所示，质量均为m的木块A、B与轻弹簧相连，置于光滑水平桌面上处于静止状态，质量为2m的木块C以速度v0与木块A碰撞并粘在一起，之后运动过程中弹簧具有的最大弹性势能为（）

A．112mv02 B．16

二、多选题

9．某一列简谐横波中质点a的振动图像如图甲所示，这列简谐横波在t=2.0s时的波形图如图乙所示，则（）

A．这列波沿x轴负方向传播

B．这列波沿x轴正方向传播

C．a质点和x=175cm处质点不可能在某一时刻速度相同

D．a质点和x=175cm处质点可能在某一时刻速度相同

10．如图甲所示，在光滑水平面上的两个小球1、2发生正碰，两小球的质量分别为m1和m2，图乙为它们碰撞前后的位移一时间图像（x－t图像）。已知m1=10kg，由此可判断（）

A．小球2的质量m

B．小球2的质量m

C．两球的碰撞为弹性碰撞

D．两小球碰撞过程中损失的机械能为30J

11．某游乐园入口旁有一人造喷泉，喷出的水柱将一质量为0.4kg的卡通玩具稳定地悬停在空中。水柱从横截面积为15cm2的喷口持续以速度6m/s竖直向上喷出；玩具底部为平板，面积为10cm2；水柱冲击到玩具底板后，在竖直方向水的速度变为零，在水平方向朝四周均匀散开。忽略空气阻力。已知水的密度为103kg/m3，重力加速度大小g=10m/s2。则（）

A．喷泉单位时间内喷出的水的质量为9kg

B．喷泉单位时间内喷出的水的质量为6kg

C．玩具在空中悬停时，其底面相对于喷口的高度为1.6m

D．玩具在空中悬停时，其底面相对于喷口的高度为169

12．如图甲所示，劲度系数为k的竖直轻弹簧下端固定在地面上，上端与物块B相连并处于静止状态。一物块A在外力作用下静止在弹簧正上方某高度处，取物