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小学生交通安全教育教案优秀4篇

交通安全教育教案篇一教学目的:

1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知

道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

2、让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、

爱护交通设施的意识。

教学方法:讲授法、讨论法

一、导入新课:

1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通

运输我们的生活会怎样?

2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?

教师小结:

交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分,为现代人

的生活提供了极大的方便,同时由于一些人对交通安全重视

不够,也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好

的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们服务。为此,

我们这节课来学习一下交通安全知识。

二、新课讲授:

1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马

线、指示牌等。

2、介绍乘车、乘船的有关知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求学生要文明乘车、乘船。

3、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生

行走时存在问题。

①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边

走。

②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。

③穿越马路,要走斑马线。

④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。

⑤要学会避让机动车辆。

⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。

4、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问

题。

①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。

②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

③转弯时减速,观察并打手势。

④不要双手离把,不要并肩行驶。

⑤骑车不打闹,不追逐。

⑥骑车不要攀扶机动车辆。

列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安

全,遵守交通规则。

三、小结:

提问:今天我们学了哪些知识?通过学习,我们以后乘

车、走路、骑车应注意些什么?

教师小结:交通既为我们生活提供了极大的方便,但如

果忽视交通规则,也会给很多家庭带来不幸,所以,我们应

该遵守交通规则,时刻重视交通安全。

交通安全教育教案设计篇二安全教育教案教学目的:

1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用,

安全教育教案(全)。

2、懂得应该自觉遵守交通法规。

安全教育教案教学过程:

一、导入

随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安

全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提

高交通法制观念,增强交通公德意识。

二、新课

1、认识交通警察。

(1)学生自读书。

(2)出示图片。

(3)学生看图说说:谁是交通安全的维护者?你心目

中的交通警察是什么样的形象?

教师补充:

交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们

是交通安全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守岗位,指

挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥,才会有

良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全。

2、认识交通标志。

(1)课前,老师让同学们在出行中观察道路边的各种

交通标志,能说说你们观察到了什么吗?

(2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标

志、标线,并说出它的作用。

(3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标

志和标线时,应该怎样做?

(4)教师归纳

其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多

种,今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要的交

通措施外。国家还制定了相关的法律规定,这就是《中华人

民共和国道路交通管理条例》。

(1)出示图片

说出图片上行为的对与错,为什么?

(2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规

的?

(用具体事例、自画画或图片说明,可以把图片、自画

画粘贴在黑板上)

(3)请你对着图上的内容,

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