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小学生交通安全教育教案优秀4篇
交通安全教育教案篇一教学目的:
1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知
道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。
2、让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、
爱护交通设施的意识。
教学方法:讲授法、讨论法
一、导入新课:
1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通
运输我们的生活会怎样?
2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?
教师小结:
交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分,为现代人
的生活提供了极大的方便,同时由于一些人对交通安全重视
不够,也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好
的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们服务。为此,
我们这节课来学习一下交通安全知识。
二、新课讲授:
1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马
线、指示牌等。
2、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车、乘船。
3、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生
行走时存在问题。
①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边
走。
②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路,要走斑马线。
④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。
⑤要学会避让机动车辆。
⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。
4、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问
题。
①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速,观察并打手势。
④不要双手离把,不要并肩行驶。
⑤骑车不打闹,不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安
全,遵守交通规则。
三、小结:
提问:今天我们学了哪些知识?通过学习,我们以后乘
车、走路、骑车应注意些什么?
教师小结:交通既为我们生活提供了极大的方便,但如
果忽视交通规则,也会给很多家庭带来不幸,所以,我们应
该遵守交通规则,时刻重视交通安全。
交通安全教育教案设计篇二安全教育教案教学目的:
1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用,
安全教育教案(全)。
2、懂得应该自觉遵守交通法规。
安全教育教案教学过程:
一、导入
随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安
全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提
高交通法制观念,增强交通公德意识。
二、新课
1、认识交通警察。
(1)学生自读书。
(2)出示图片。
(3)学生看图说说:谁是交通安全的维护者?你心目
中的交通警察是什么样的形象?
教师补充:
交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们
是交通安全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守岗位,指
挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥,才会有
良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全。
2、认识交通标志。
(1)课前,老师让同学们在出行中观察道路边的各种
交通标志,能说说你们观察到了什么吗?
(2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标
志、标线,并说出它的作用。
(3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标
志和标线时,应该怎样做?
(4)教师归纳
其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多
种,今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。
3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要的交
通措施外。国家还制定了相关的法律规定,这就是《中华人
民共和国道路交通管理条例》。
(1)出示图片
说出图片上行为的对与错,为什么?
(2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规
的?
(用具体事例、自画画或图片说明,可以把图片、自画
画粘贴在黑板上)
(3)请你对着图上的内容,
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