江苏省大丰区八年级地理上册 2.1地形和地势说课稿 （新版）新人教版.docxVIP

江苏省大丰区八年级地理上册2.1地形和地势说课稿（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江苏省大丰区八年级地理上册2.1地形和地势说课稿（新版）新人教版

设计思路

本节课以新人教版江苏省大丰区八年级地理上册2.1节“地形和地势”为核心内容，结合学生的认知水平和实际情况，设计以下教学思路：

1.通过引导学生观察家乡地形，激发学生对地形和地势的兴趣。

2.利用多媒体展示我国主要地形类型和地势特点，帮助学生建立地形和地势的基本概念。

3.通过案例分析，让学生了解地形和地势对人们生产、生活的影响。

4.组织课堂讨论，引导学生探讨如何合理利用地形和地势资源，提高学生的地理素养。

5.结合课后练习，巩固所学知识，培养学生的地理实践能力。

核心素养目标分析

1.地理实践素养：培养学生通过观察、分析地形和地势，解决实际问题的能力。

2.地理思维素养：训练学生运用地理原理，比较、归纳地形和地势特点，形成地理空间观念。

3.地理价值观：引导学生认识地形和地势与人类生产、生活的密切关系，树立正确的人地关系观念。

教学难点与重点

1.教学重点

-地形类型的识别：要求学生能够识别并描述平原、高原、山地、丘陵和盆地的特征。重点在于通过实例讲解，让学生掌握每种地形的特点，如平原的地势低平、