七年级体育 第7课短跑，基本素质说课稿.docx

七年级体育第7课短跑，基本素质说课稿

授课内容

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授课人数

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授课时间

教学内容

本节课为七年级体育第7课短跑，主要内容涵盖以下章节和内容：

1.教材章节：人教版《体育与健康》七年级上册第三章第一节《短跑》。

2.教学内容：

-短跑基本技术：起跑、加速跑、途中跑和终点冲刺。

-短跑训练方法：分组练习、接力比赛、计时比赛等。

-短跑运动规则：起跑线、终点线、接力区等规则。

-短跑运动安全：热身运动、运动损伤预防等。

核心素养目标分析

1.运动能力：通过学习短跑技术，提高学生的起跑反应速度、加速度和耐力，发展学生的运动技能和体能。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强运动安全意识，预防运动损伤，提高学生的身体健康水平。

3.体育品德：通过分组练习和接力比赛，培养学生团结协作、公平竞争、尊重他人的良好品质。

学情分析

本节课面向的是七年级的学生，他们在知识层面已经具备了一定的体育基础，了解基本的运动规则和安全常识。在能力方面，学生们的身体素质和运动能力各有差异，部分学生可能对短跑有一定的了解和基础，而另一部分学生则可能较为陌生。在素质方面，学生们正处于身心发展的关键时期，具有较强的好奇心和模仿能力，但同时也需要引导他们培养良好的运动习惯和团队精神。

在行为习惯上，学生们可能存在一些不利于运动学习的行为，如上课注意力不集中、纪