2024-2025学年高中英语 Module 5 The Conquest of the Universe Section Ⅱ Language Points（Ⅰ）（教师用书）说课稿 外研版选修8.docx

2024-2025学年高中英语Module5TheConquestoftheUniverseSectionⅡLanguagePoints（Ⅰ）（教师用书）说课稿外研版选修8

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中英语Module5TheConquestoftheUniverseSectionⅡLanguagePoints（Ⅰ）

2.教学年级和班级：2024-2025学年高中二年级

3.授课时间：2024年11月15日

4.教学时数：1课时

本节课将针对Module5TheConquestoftheUniverseSectionⅡLanguagePoints（Ⅰ）进行讲解，旨在帮助学生掌握本单元的核心词汇、短语及语法结构，提高学生的英语运用能力。课程内容紧密围绕外研版选修8教材，结合学生实际情况，注重实用性。

核心素养目标

1.语言能力：通过学习本节课的语言点，学生能够准确理解和使用相关词汇、短语及语法结构，提高阅读和写作能力。

2.文化意识：引导学生了解宇宙探索的相关知识，培养对科学探索的兴趣和认识。

3.思维品质：鼓励学生积极思考，通过讨论和分享，发展批判性思维和创新思维。

4.学习能力：培养学生自主学习的能力，通过课堂互动和课后作业，提高学生的英语学习效率。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握本节课的核心词汇，如：conquer,universe,explore,spacecraft等。

②理解并运用本节课的短语，如：inpursuitof,givebirthto,comeintobeing等。

③掌握语法结构，如：过去进行时的用法，情态动词should的用法等。

2.教学难点

①区分和使用形近词，如：conquer和conqueror，explore和explorable。

②正确使用过去进行时描述过去某一时刻正在进行的动作或状态。

③灵活运用情态动词should表达推测和建议。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑、音响设备

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：电子版教材、PPT课件、在线词典

4.教学手段：互动讨论、小组合作、情景模拟、练习反馈

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校教学管理系统发布预习资料，包括课文内容概览和关键词汇预习。

-设计预习问题：围绕“宇宙探索”的主题，设计问题如“你认为人类探索宇宙的重要性是什么？”和“列举你知道的宇宙探索历史事件。”

-监控预习进度：通过平台统计功能和学生反馈，确保学生完成预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生自主阅读课文和预习资料，标记生词和难点。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的答案和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案通过平台提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，提前了解课程内容。

-信息技术手段：利用教学管理系统进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放宇宙探索相关视频，激发学生对主题的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解本节课的核心词汇和语法结构，如过去进行时的用法。

-组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生讨论宇宙探索的利弊。

-解答疑问：对学生在学习和活动中提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极参与课堂讨论。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，通过实际操作练习使用新词汇和语法。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，与其他同学一起讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解课程重点，确保学生理解。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实际语境中使用新学的语言点。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的沟通和团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据课程内容，布置相关写作和翻译练习，巩固学生的语言技能。

-提供拓展资源：提供宇宙探索相关文章和视频，供学生深入学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成写作和翻译练习，巩固所学知识。

-拓展学习：学生利用提供的资源，进行更深入的探索和学习。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生总结学习经验，提高自我学习能力。

作用与目的：

-巩固学生对核心词汇和语法结构的掌握。

-通过实践活动，提高学