世界传统音乐博览会 课件 人教版音乐七年级上册.pptx

世界传统音乐博览会（上）

每个民族都有自己的传统音乐文化，

了解世界各民族的音乐文化，能够我们博大的胸怀，广阔的文化视野，与文化包融力。当然这些多样文化的积累，也让我们的想象力超越了自己生活的环境，让我们更有创造力。

第二方案，

第一节课：全部世界音乐

第二节课：非洲鼓实践

两个方案：

第一方案：

建议教学分节，

第一节课：亚洲（东北亚、东南亚、南亚与阿拉伯）

第二节课：非洲与美洲

建议教学分节，

一节课讲：亚洲：东北亚、东南亚，西亚+南亚

一节课讲：非洲与美洲

我们来到了亚洲的最北面：乐品东北亚

（蒙古、朝鲜、日本）

蒙古传统呼麦

《成吉思汗颂歌》

我们来到了亚洲的最北面：乐品东北亚

（蒙古、朝鲜、日本）

蒙古民歌

《四岁的海骝马》

蒙古（图瓦）民歌

《故乡》

我们来到了亚洲的最北面：乐品东北亚

（蒙古、朝鲜、日本）

朝鲜民谣（盘索里）

《阿里郎》

朝鲜传统宴礼乐

《寿耀南极之曲》

朝鲜盘索里

《赤壁传》

我们来到了亚洲的最南面：

（东南亚）东南亚之声

印度尼西亚

爪哇佳美兰

印度尼西亚

克恰克

泰国

库朗塞

我们来到了亚洲的最南面：

（东南亚）东南亚之声

印度尼西亚歌曲：《哎哟，妈妈》

甘美兰

丝绸之路出天山——沿着玄奘的路

（印度、阿拉伯）

印度古典音乐

《恭迎奎师那》

印度古典音乐

《湿婆的坦达瓦之舞》

丝绸之路出天山——沿着玄奘的路

（印度、阿拉伯）

印度电影音乐：《燃烧的爱火》

丝绸之路出天山——沿着玄奘的路

（印度、阿拉伯）

阿拉伯音乐：《一千零一夜》

第1节

世界传统音乐博览会（下）

舞动非洲与爵士蓝调

(非洲、北美）

非洲

科拉琴与手鼓合奏

非洲

巴拉风、非洲鼓与椰铃

舞动非洲与爵士蓝调

(非洲、北美）

肯尼亚民间歌曲：《Jambo》

舞动非洲与爵士蓝调

(非洲、北美）

格什温：《蓝色狂想曲》

舞动非洲与爵士蓝调

(非洲、北美）

美国爵士歌曲

《让我飞去月球》

美国爵士三重奏

《秋叶》

舞动非洲与爵士蓝调

(非洲、北美）

墨西哥歌曲：《拉库卡拉查》

拉美狂欢节

(南美洲)

秘鲁歌曲：《飞逝的鹰》

拉美狂欢节

(南美洲)

马普切印第安人原生态歌曲

《Millaray》

阿根廷探戈

《一步之遥》

（卡洛斯·加德尔）

巴西波萨诺瓦

《来自依帕内玛的女孩》

拉美狂欢节

(南美洲)

阿根廷探戈：《一步之遥》

方案二：体验非洲鼓

非洲鼓

简介：

非洲鼓,通常指的是来自西非的Djembe（金贝鼓）是西非曼丁文化的代表性乐器。“Djembe”这个名字是从俗语“ankedjeankebe”直接得来的，“Ankedjeankebe”字面翻译为“将所有人召集在一起”，这也界定了“Djembe”的用途。Djembe通常是徒手演奏，主要有低、中、高三个音。Djembe通常和Dunun（墩墩鼓）配合为舞者和歌手伴奏,演奏内容通常与生活场景相关。

Bass(低音）

Tone(中音）

Slap(高音）

Bass(低音）

唱名“Dong”

Tone(中音）

唱名“Da”

Slap(高音）

唱名“Ba”

非洲鼓（Djembe)经典节奏型——“KuKu”

基本音色演奏位置图

区别高低。

高音

高声部、金贝鼓

(Djembe)

低声部:墩墩鼓

(Dunun)

每4人一个组，每个组从右侧的节奏型中任意选择4组节奏，构成合奏。

Shakira-WakaWaka(ThisTimeForAfric)(西班牙语)

小娟山谷里的居民-我的家

雪莲三姐妹-次仁拉索

周杰伦-稻香

为这些歌曲伴奏吧！

曲目背景：《出发》（Sofa）西非传统鼓乐马林克（Malinke)族编曲：马马迪肯塔（mamadykeita）

这是一个为战士而演奏的曲目。在马林克族的历史中，部落问曾战乱不斯，《Sofa》过去作为骑兵出征前的战曲以及军队凯旋时的乐曲而被演奏。

连续切分音的练习方法：用时值唱名法，把节奏唱熟！再敲

一、请思考当代流行音乐与非洲音乐的关系？

二、请思考人口迁移对音乐风格的影响——以爵士乐为例？

三、你认为世界音乐风格大融合是利大于弊，还是弊大于利？

作业：