部编版七年级语文上册第五单元学情评估试卷 附答案 (8).pdfVIP

部编版七年级语文上册第五单元学情评估

同学，经过初中的语文学习，你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习

边收获的。现在就请你带着这份收获，来回顾我们的语文学习吧！

任务群一

同学，下面你将进入“积累与运用”模块。语文学习如滴水汇海，似积土成山，

从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。现在开启你的智慧之旅吧！

一、积累与运用(29分)

1.阅读下面一段文字，完成题目。(6分)

文字，总能在不经意间拨动我们的心弦，使我们慨叹不已。康拉德·劳伦兹

看似怪诞不经的行为，实则饱含了他对动物发自内心的热爱；狡xiá的狼企图蒙

．

骗屠户，却顷刻断送了自己的性命，狼与人的智慧相比，可谓大相径庭；郑振

．

铎面对躺在露台板上晒太阳的安详的猫，妄下断语，chéng戒了一只不能说话辩

诉的动物，为此他自责不已……这些文字，是我们寂寞之时最佳的伴侣，滋润

了我们的心灵。在潜移默化中，让我们的心有所着落，有所依托。

(1)临写下面这行字。(1分)

阅读滋润心灵

(2)给加点的字注音。(2分)

怪诞()顷()刻

．．

(3)根据拼音写汉字。(2分)

狡xiá()chéng()戒

(4)下列词语中，与文中画线的“断送”感情色彩不同的是()(1分)

A.蒙骗B.殉职

C.狭隘D.虐待

2.下列句中加点词语使用不当的一项是()(2分)

A.虽然两人的看法大相径庭，但各有各的道理，都是人生智慧，没有高下之分。

．．．．

B.比起那些一暴露短处就遮遮掩掩，甚至畏罪潜逃的人，直面自己的短板并努

．．．．

1

力提升的人更值得尊重。

C.这位书法家将古朴的章草与飞动的今草加以融合，形成其别具一格的书法风

．．．．

格。

D.老先生天天锻炼身体，虽年近古稀，却仍神采奕奕。

．．．．

3.阅读下面的文字，按要求作答。(5分)

①一项调查发现，大学生中习惯借用表情包表达情绪超过70%。②图文符号

组成的表情包在一定程度上消解了严肃的话语方式，为年轻群体的表达带来更

大的自主性。③年轻人的表达方式__________值得理解，__________我们也需

看到，在大规模使用表情包表达情绪的今天，语言组织能力的退化值得我们警

醒。④若李白面对奔腾的瀑布，只是甩出几个“给力”的表情包，就不会有“飞

流直下三千尺，疑是银河落九天”的绝唱，若苏轼面对妻子的早逝，只是打上

“流泪”的表情包，就不会有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的悲词……

⑤当表情包的强风扫荡新一代人的语言阵地，字斟句酌，这一滋润华夏语言生

生不息的泉流会不会干涸？

(1)第①句中有一处语病，请提出修改建议。(2分)

(2)在第③句的横线上填写恰当的关联词语。(1分)

(3)第④句有一处标点使用错误，请提出修改建议。(2分)

4.下列句子中有关语法、修辞所做的判断与分析，不正确的一项是()(2分)

A.“担心”“想念”“出现”“应当”四个词语，都是动词。

2

B.“‘书香文游’读书节，我送你一本书，请惠存”，“一本”是数量词，“惠存”

是敬辞。

C.“对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，