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《Oracle大型数据库基础开发教程》课程教学大纲
一、课程简介
Oracle是以高级结构化查询语言(SQL)为基础的跨平台的大型关系数据库,是目前最流行的客户/服务器(CLIENT/SERVER)体系结构的数据库之一。本课程通过介绍Oracle数据库基本操作、体系结构与数据库基本管理使学生初步掌握大型数据库的基本原理,了解大型数据库的管理方法,使学生熟练掌握Oracle数据库系统下的SQL语言,PL/SQL语言的运用。
二、课程目标
(一)课程具体目标
熟悉常用的数据库开发和管理工具,如:Oracle,MySQL等,了解各个数据库工具的差异,掌握表、视图、索引等创建和管理方法,掌握SQL语言、PL/SQL编程方法,掌握用户管理方法,掌握数据库备份和恢复方法,能够用于设计数据库系统。
(二)课程目标与专业毕业要求的关系
表1本课程对专业毕业要求及其指标点的支撑
课程目标
支撑的毕业要求
支撑的毕业要求指标点
熟悉常用的数据库开发和管理工具,如:Oracle,MySQL等,了解各个数据库工具的差异,掌握表、视图、索引等创建和管理方法,掌握SQL语言、PL/SQL编程方法,掌握用户管理方法,掌握数据库备份和恢复方法,能够用于设计数据库系统。
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三、教学内容及基本要求
(一)理论教学
第1单元oracle数据库查询语言
1.教学内容
(1)简单SQL的使用
(2)子查询
(3)连接查询
2.基本要求
掌握Oracle数据库数据查询的方法,熟悉跟SQLServer、MySQL等数据库在语法上的区别和联系。
3.支撑的课程目标
本单元知识点的讲授和学习,可以支撑课程目标2。使学生了解常用的关系数据库,掌握数据库查询的方法,能够根据需求选择合适的数据库管理工具。
本单元教学采用全实验室授课,采用探究式学习、问题导入的教学方法,激发学生学习兴趣。通过问题讨论、上机,培养学生掌握数据库查询语言,达到课程目标的要求。
第2单元oracle数据库对象管理
1.教学内容
(1)表管理
(2)视图管理
(3)索引管理
(4)序列号管理
2.基本要求
掌握Oracle数据库表、视图、索引、序列号等对象的管理方法。
3.支撑的课程目标
本单元知识点的讲授和学习,可以支撑课程目标1和课程目标2。使学生了解Oracle数据库体系结构,理解数据库概念模型的含义,学会画数据流图,掌握表、视图、索引等对象的管理方法,具备数据库设计能力。
本单元教学采用全实验室授课,采用问题导入、案例教学等教学方法,激发学生学习兴趣。通过问题讨论、上机、案例讲解,培养学生掌握大型数据库对象的管理方法,能够设计针对复杂软件系统数据库概念模型,达到课程目标的要求。
第3单元oracle数据库编程
1.教学内容
(1)PL/SQL基本块组成及控制流程
(2)存储过程和函数
(3)游标的使用
(4)触发器
2.基本要求
熟悉Oracle数据库编程方法,学会使用存储过程、游标和触发器。
3.支撑的课程目标
本单元知识点的讲授和学习,可以支撑课程目标2。使学生掌握数据库编程方法,具备数据库设计能力。
本单元教学采用全实验室授课,采用问题导入、案例教学等教学方法,激发学生学习兴趣。通过问题讨论、上机、案例讲解,培养学生掌握大型数据库编程方法,能够设计针对复杂软件系统数据库模型,达到课程目标的要求。
第4单元oracle数据库用户管理
1.教学内容
(1)oracle数据库用户管理
(2)权限和角色管理
2.基本要求
根据需求能够进行用户分级管理。
3.支撑的课程目标
本单元知识点的讲授和学习,可以支撑课程目标1。使学生掌握在数据库设计用户、权限和角色的分级设计方法。
本单元教学采用全实验室授课,采用案例教学的教学方法,激发学生学习兴趣。通过上机、案例讲解,培养学生掌握大型数据库用户管理方法,能够设计针对复杂软件系统数据库用户模型,达到课程目标的要求。
第5单元oracle数据库备份与恢复
1.教学内容
(1)oracle数据库备份
(2)oracle数据库恢复
2.基本要求
熟悉Oracle数据库备份恢复方法,能根据需求设计相应的备份恢复策略。
3.支撑的课程目标
本单元知识点的讲授和学习,可以支撑课程目标1。使学生掌握大型数据库的备份与恢复方法,在数据库设计做好备份和恢复策略。
本单元教学采用全实验室授课,采用案例教学的教学方法,激发学生学习兴趣。通过上机、案例讲解,培养学生掌握大型数据库用户管理方法,能够设计针对复杂软件系统数据库备份与恢复策略,达到课程目标的要求。
(二)实验教学
实验项目1SQL应用
1.实验内
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