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二年级数学下册试卷认识角--第1页

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二年级数学下册试卷认识角

一．填空（18）

1.所有的角都有（）个顶点，（）条边。

2.一个三角板有（）个直角。其他两个角都是（）角。

3.红领巾是（），它有（）个角，最大的一个角是（）。

4.角的两边张口越小，角（）；张口越大，角就（）。

5.一个角如果比直角小，它是（）角。

6.钟面上3时整和9时整的时候，时针和分针形成的角是（）。

7.课本的封面有（）个角，而且每个角都是（）角。

8.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的（）比一比。

9.在下面的图形中，一共有（）个角，其中（）个角是直角；（）个锐角；

（）个钝角。

二．判断题，对的打“√”，错的打“×”。（12分）

1.角的两边越长，角就越大。（）

2.直角的大小是不一样的。（）

3.直角一定比钝角小，比锐角大。（）

4.钟面上3:30和9:30时，时针和分针形成的角都是锐角。（）

5.下面的图形有四个直角。()

6.一个三角尺中有一个直角，两个锐角。（）

三．给下面的图形中直角画上直角符号。（12分）

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四．在下面的图形上再画一条线。（12分）

1.形成一个锐角2.形成两个直角3.形成四个角

五.下面的图形中各有几个直角，几个锐角，几个钝角？填在表格里。（12分）

123

直角个数锐角个数钝角个数

图形1

图形2

图形3

六．综合应用

1.在钟面上画出三个时刻，使分针和时针形成角分别为直角，锐角，钝角。（12分）

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2.在下面的图形中画上一条线段，使它增加三个直角。（8分）

3.看一看，数一数。（6分）

图中有：（）个锐角

（）个直角

（）个钝角

4.下面是一个长方形的纸，减去一个直角后，还剩多少个直角？（8分）

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