组织管理基本原理.ppt

31组织与环境平衡的条件组织与环境关系的基本点是适应性行为。组织与环境的平衡在于：从环境角度：组织是否在环境系统中承担了必要职能。从组织角度：组织是否有合理的目标和战略，是否有效地实现了组织目标。第31页,共42页，星期六，2024年，5月32组织目标与环境状况的适应程度目标是组织与环境的纽结点。目标的形成、确定过程，就是组织在各种内外制约因素间探索分析，确定关键性因素或战略因素，作出决策的过程。包括两个基本点：一是组织的职能定位是否符合环境特点，即组织从事的活动是否环境所需要的？二是在职能定位适应环境前提下，组织确定的目标和战略是否合理、可行？第32页,共42页，星期六，2024年，5月33目标实现程度目标的实现程度即组织效力，是组织运用一切资源实施、实现目标、战略安排的效果。目标实现程度主要取决于：1、各种组织要素的协调性；2、协作过程中各主要侧面之间的协调性；3、组织内外平衡状况（内外平衡互为条件，相互促进）。第33页,共42页，星期六，2024年，5月34组织动态平衡平衡与不平衡动态平衡的两面第34页,共42页，星期六，2024年，5月35平衡与不平衡组织内外所有相关因素都处在变化中当组织内外环境条件发生变化时，原有平衡即被打破。组织本身存在打破平衡的力量组织中客观上存在的差异、矛盾、冲突本身，就是平衡的一种破坏性力量组织的发展，也会打破原有的平衡。组织的生存和发展，就是不断打破原有平衡，建立新的平衡的过程。组织动态平衡也是组织生存发展的必要条件。第35页,共42页，星期六，2024年，5月36动态平衡的两面组织生存发展过程中，随着内外平衡实现程度提高，有一种趋于程序化、类型化、模式化、稳定化倾向。表明组织内外平衡程度提高，围绕一定时期战略目标管理达到了新水平。潜伏着丧失环境敏感性、丧失活力、不能随环境变化调整自身的危险。如何在稳定与革新，日常常规经营管理与阶段性变革之间取得平衡，是动态平衡、发展过程管理中最困难的一个方面。第36页,共42页，星期六，2024年，5月374管理概念与职能管理的概念管理的职能第37页,共42页，星期六，2024年，5月38管理的概念组织中维持集体化协作行为延续发展的有意识的协调行为。第38页,共42页，星期六，2024年，5月39管理概念的基本点管理是组织的特殊器官组织的行为系统包括：操作行为与协调行为（管理行为）。管理以组织和协作为存在条件。管理的实质是协调管理的实质在于围绕共同目标，解决矛盾、协调力量，形成一致。管理协调是有意识的协调有明确地出发点、依据和标准。管理是维持协调活动延续发展的行为是一种连续不断，维持组织生存发展的行为。第39页,共42页，星期六，2024年，5月40管理的职能按照巴纳德关于组织三要素的理论和组织平衡理论，管理的主要职能包括：234管理目标的设定和转化确立和维持信息沟通系统确保必要的活动领导过程1第40页,共42页，星期六，2024年，5月*下面是同学提问和撰写一章小结时间。请用5分钟时间静默或提问，5分钟时间撰写小结。第41页,共42页，星期六，2024年，5月*感谢大家观看第42页,共42页，星期六，2024年，5月关于组织管理基本原理21个体层次的基础知识234个体假设行为与学习组织中的学习心理能量与组织能量1第2页,共42页，星期六，2024年，5月3个体假设经济人假设：自私→驱利（以为别人创造价值为前提）（人的经济行为研究基础）社会人假设：人的安全、情感等心理需求→社会需求（人的社会行为研究基础）复杂人假设：人具有多元需求（人的行为研究基础）第3页,共42页，星期六，2024年，5月4个体层次的基本要素方向强度行为与学习第4页,共42页，星期六，2024年，5月5什么是行为？

Whatisbehavior?行为——组织活动的基本要素。行为的两个基本点：1、行为方向解决“干什么”和“为什么要干”的问题。2、行为强度（努力程度）解决工作积极性的问题。行为的方向和强度取决于什么？第5页,共42页，星期六，2024年，5月6方向取决于决策制约个人决策的因素:个人抱有的目的、知识、思维方式强度取决于个人的心理能量制约个人努力程度的因素:个人的心理能量（冲动、勇气、意志力、情绪、情感等）第6页,共42页，星期六，2024年，5月7什么是学习？

Whatislearning?学习个体行为的改变。行为关系到