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劳技课教案

劳技课教案7篇

劳技课教案1

课题：

钉纽扣

课时：

第一课时

教学目的：

1、使学生初步学会用针钉纽扣的方法。

2、培养学生自我服务的能力。

教学内容：

1、认识几种常见纽扣。

2、学会钉双孔、四孔纽扣

教学重点、难点：

1、重点：钉两孔、四孔纽扣的方法。

2、难点：是从背面穿纽扣眼。

教具：纽扣（双孔、四孔）若干、针、线、剪刀、棉布等

教学过程

一、引入课题、交代学习目的。

1、出示实物－纽扣、提问：同学们认识这是什么（纽扣）?有什

么用（衣服上用的）？

2、交代学习目的

衣服钉上纽扣主要使衣服需要闭合那部份連成一个整体、使人穿

着整齐、美观、行动方便是。

钉纽扣是生活中常要做的事、我们应学会自己动手钉纽扣、不要

让家长为这小事操心。今天我们就来学习钉纽扣。

二、讲授新课。

㈠、板书课题：钉纽扣

㈡、认识常见的几种纽扣：出示实物和纽扣图。

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①纽扣的样式、②纽扣的正反面、③纽扣上的孔眼。

㈢、教师讲解示范操作方法

1、选好钉纽扣的.线和衣服颜色相同的、取适当的长度在线尾打

个结。

2、确定纽扣的位置、认清正反面、背面向着布面确定位置。

学习钉两眼纽扣的方法：（出示挂图）

⑴左手把纽扣和衣服合拢对齐捏住。

⑵从布的背面进针、把针从纽扣的一个孔里穿出来、拉紧线。

⑶再从另一孔里把针穿到布的背面拉紧线。

⑷这样往返5－6次再打结、最后剪去多余的线。

学习钉四眼纽扣的方法：有二种方法（出示挂图）

⑴“=”或“||”形钉法、再按钉两孔纽扣方法。

⑵“+”字钉法、与上述方法相同。

三、学生练习、教师指导。

1、教师指导学生先在布上练习钉两孔纽扣、再钉四眼纽扣。

2、教师指导学生在衣服上钉纽扣。

四、讲评强调注意事项

1、使用针穿布面时防止伤手。

2、拉线时、针尖向内、针尾向外拉线、以免伤着傍边的人。

劳技课教案2

【设计思路】

以“人”为本，在劳技课中积极倡导自主、合作、探究的学习活

动方式，放手让学生大胆尝试，注重学生各种能力和谐发展，使学习

过程更贴近生活。课堂上有效利用文本这个平台，结合学生生活实际，

培养他们良好的家政服务意识，在实践操作中发现问题、讨论问题、

解决问题。并在实践中感受到动手钉纽扣的乐趣，享受劳动成果的喜

悦。

【教学目标】

知识目标：

通过实际操作，了解钉纽扣所要准备的工具与材料，掌握简单的

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几种钉纽扣的方法。

能力目标：

通过教学，实际操作，培养学生具有初步的自理能力，初步学会

钉纽扣的技巧以及跟别人合作、探究、创造的精神。

情感目标：

培养学生良好的家政服务意识，学