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小班中秋节的活动总结幼儿园6篇

篇1

一、活动背景与目标

随着中秋节的临近，我们幼儿园为了让孩子更好地了解这一传统节日，举行了一系列丰富多彩的活动。本次小班中秋节活动的目标在于：让孩子们了解中秋节的起源、习俗和寓意，感受传统文化氛围，增强对家乡和祖国的认同感与自豪感。同时，通过亲子活动，加强家园合作，促进幼儿社交技能的发展。

二、活动内容

1.中秋节故事分享

我们邀请了家长志愿者来园为孩子们讲述中秋节的传说和故事，如嫦娥奔月、玉兔捣药等。通过生动有趣的讲述，孩子们了解了中秋节的起源和传统习俗，对中秋节有了更深入的了解。

2.手工制作月饼

为了让孩子们更好地体验中秋节的氛围，我们组织了手工制作月饼的活动。孩子们在老师和家长的指导下，亲手制作月饼，不仅锻炼了动手能力，也学会了分享和合作。

3.亲子游园活动

我们组织了亲子游园活动，让孩子们和家长一起参与各种游戏，如猜灯谜、兔子跳跃比赛等。通过亲子活动，孩子们不仅感受到了节日的氛围，也增强了与家长的亲子关系。

4.中秋节主题画展

我们鼓励孩子们绘制与中秋节相关的画作，展示他们对中秋节的理解和想象。通过画作，孩子们展示了他们的创意和才华，也加深了对中秋节文化的理解。

三、活动成果

1.孩子们对中秋节有了更深入的了解，知道了中秋节的起源、习俗和寓意。

2.孩子们通过手工制作月饼和亲子游园活动，锻炼了动手能力，学会了分享和合作。

3.亲子活动增强了家长与孩子的亲子关系，促进了家园合作。

4.中秋节主题画展展示了孩子们的创意和才华，也加深了他们对于传统文化的热爱。

5.活动过程中，孩子们的表现非常积极，展现出他们对中秋节的浓厚兴趣。

四、活动反思与改进

1.在活动过程中，我们发现部分孩子对于中秋节的了解还不够深入，需要在今后的活动中加强对传统文化的普及和教育。

2.在亲子游园活动中，部分游戏环节需要更加细化，以确保活动的顺利进行。

3.在手工制作月饼环节，孩子们的动手能力和安全意识仍需加强培养。

4.在今后的活动中，我们将更加注重家园合作，加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的发展。

五、总结

本次小班中秋节活动取得了圆满成功，让孩子们了解并体验了中秋节的传统文化氛围。我们将继续努力，为孩子们创造更多富有传统文化特色的活动，让他们在快乐中成长，在传承中发展。

六、附录

1.活动照片

2.孩子们的作品

3.活动反馈表

篇2

一、活动背景与目标

随着中秋节的临近，我们幼儿园为了让孩子更好地了解这一传统节日，增强孩子们对传统文化的认知和体验，特此举办了一系列小班中秋节活动。本次活动的目标是让孩子们了解中秋节的起源、习俗和相关的民间故事，同时增进孩子们对家人的情感联结，感受节日温馨氛围。

二、活动内容与实施

1.主题活动介绍

我们精心设计了以“月圆人团圆”为主题的系列活动。通过讲述月亮的传说和中秋节的由来，引导孩子们认识这个充满传奇色彩的节日。此外，我们还通过展示中秋节的传统元素，如灯笼、月饼等，营造节日氛围。

2.亲子互动游戏

为了加强亲子间的互动，我们设计了一系列有趣的亲子游戏。如“制作月饼”环节，让孩子们在家长的陪伴下亲手制作月饼，不仅锻炼了孩子们的手工能力，也增进了亲子间的感情。此外，“兔子舞”游戏让孩子们模仿兔子的动作，欢快地感受节日氛围。

3.月亮与月饼的探究活动

我们通过开展绘画活动和故事会，让孩子们展开对月亮与月饼的想象和探究。孩子们用画笔描绘出心中的月亮，讲述关于月亮的故事。同时，我们还引导孩子们了解月饼的制作原料和制作过程，让孩子们更加深入地了解这一节日食品。

三、活动效果与反馈

1.孩子们对中秋节有了更深入的了解

通过本次活动，孩子们对中秋节的起源、习俗和民间故事有了更加深入的了解。他们能够主动分享关于中秋节的知识，表现出浓厚的兴趣和热情。

2.增强了亲子间的情感联结

亲子互动游戏和制作月饼等环节，为家长和孩子们提供了充分的互动机会。家长们纷纷反映，这些活动不仅让孩子们度过了快乐的时光，也让他们与孩子的关系更加亲密。

3.提高了孩子们的动手能力和创造力

在绘画活动和制作月饼的环节中，孩子们的动手能力和创造力得到了很大的提高。他们能够独立完成任务，展现出丰富的想象力和创造力。

四、问题与建议

1.活动时间安排需更加紧凑

部分家长反映活动时间稍显拖沓，建议我们在今后的活动中进一步优化流程，合理安排时间。

2.活动内容可适当增加