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幼儿园校园周边安全隐患排查报告制度

幼儿园校园周边安全隐隐患排查报告制度

第一章总则

为保障幼儿园师生的安全，维护良好的校园环境，防止和减少安全事故的发生，依据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》和相关安全管理规定，特制定本制度。该制度旨在通过对幼儿园校园周边安全隐患的系统排查与评估，确保幼儿在校园及周边的安全，保障其身心健康。

第二章制度目标

1.提高安全意识：增强全体教职员工、家长及社区居民的安全意识，形成对校园安全隐患的共同关注。

2.系统排查隐患：建立科学、系统的隐患排查机制，及时发现和整改安全隐患。

3.完善管理机制：建立健全安全隐患管理制度，确保排查工作的规范性和持续性。

4.保障师生安全：通过有效的隐患排查和整改，保障幼儿的身心健康和安全。

第三章适用范围

本制度适用于幼儿园及其周边环境的安全隐患排查工作，包括但不限于：

1.校园内的设施设备（如游乐设施、教学楼、图书室等）。

2.校园周边的交通安全（如交通标志、红绿灯、行人道等）。

3.周边环境的治安情况（如可疑人员、流浪动物等）。

4.自然灾害风险（如洪水、地震等）。

第四章管理规范

第1节隐患排查责任分工

1.园长：全面负责安全隐患排查工作的组织与实施，确保制度的落实。

2.安全管理专员：具体负责隐患排查的实施、记录和报告，定期向园长汇报工作进展。

3.教职员工：全员参与隐患排查，发现问题及时上报，配合安全管理专员进行排查工作。

4.家长与社区：鼓励家长与社区居民参与安全隐患的发现与上报，形成良好的安全信息反馈机制。

第2节排查标准

隐患排查应遵循以下标准：

1.全面性：涵盖所有可能影响幼儿安全的区域和设施。

2.系统性：按照统一的排查表进行，确保无遗漏。

3.及时性：发现隐患后，及时记录并上报，确保整改措施迅速落实。

4.可追溯性：所有隐患记录应可追溯，便于后续的整改和复查。

第五章操作流程

第1节隐患排查流程

1.制定计划：安全管理专员根据季节变化和校园活动安排，制定每季度的排查计划，并提前通知全体教职员工。

2.组织培训：在排查前对参与人员进行培训，讲解排查标准和注意事项。

3.实施排查：按照排查计划，组织全体教职员工对校园及周边环境进行全面排查。

4.记录隐患：使用统一的隐患排查表记录发现的安全隐患，注明隐患类型、具体位置、整改建议等信息。

5.汇总报告：安全管理专员对隐患记录进行汇总，形成隐患排查报告，及时上报园长。

第2节隐患整改流程

1.隐患评估：安全管理专员对排查报告中的隐患进行评估，确定整改的优先级和处理措施。

2.制定整改方案：针对每一项隐患，制定详细的整改方案，明确整改责任人和完成时限。

3.落实整改：责任人应按整改方案落实整改措施，并在规定时限内完成。

4.复查与反馈：整改完成后，安全管理专员应组织人员进行复查，确认隐患是否已整改到位，并记录复查结果。

第六章监督与评估机制

第1节监督机制

1.定期检查：园长应每学期至少组织一次全面的安全隐患检查，确保制度的落实与执行。

2.信息反馈：建立信息反馈机制，鼓励教职员工、家长及社区居民提出安全隐患与建议，及时处理反馈信息。

第2节评估机制

1.定期评估：每学期对隐患排查工作进行评估，分析工作成效，查找不足之处，提出改进意见。

2.考核制度：将隐患排查工作纳入教职员工的年度考核内容，激励教职员工积极参与安全管理工作。

第七章附则

1.解释权：本制度的解释权归幼儿园管理层。

2.生效日期：本制度自发布之日起生效。

3.修订流程：如需修订，须由园长组织相关人员进行讨论，提出修订意见并报管理层审核通过后实施。

第八章附件

1.隐患排查表：制定统一的隐患排查表，记录隐患的类别、位置、整改建议等信息。

2.隐患整改记录表：记录隐患整改的具体措施、责任人、完成时间等信息。

通过本制度的实施，旨在构建一个安全、和谐的校园环境，确保每一位幼儿在园内外的安全与健康。希望全体教职员工、家长及社区居民共同努力，形成对儿童安全的合力，共同维护校园的安全与和谐。