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完整五年级体育与健康课程跨越式跳高教学设计单元--第1页

体育课教案

教材名称1、跳跃：跨越式跳高2、游戏：猜拳跳步接力

1、能学会慢速助跑与起跳结合的动作方法

三维目标

2、积极地参加跳高与游戏的活动

重、难点慢跑快跳，两腿依次过杆

运动负荷

部教学时

老师活动学生活动时次强个性化备课

分内容间

间数度

1、师生问好1、体育委员整队

开课堂

2、宣布内容和目标2、师生问好

始常规

53、教师讲解课堂要求和任务。队形：四列横队1

部3小

1、徒手操1、四列横队集体练习

分

2、小游戏：石头、剪子、布2、自由散开练习

201、组织学生分散做原地单脚向前跳1、在分散练习中，体会单脚用力蹬15

和助跑与起跳相结合的练习。

2、示范、讲解快速有力起跳、向上地起跳与起跳衔接的动作要领。

腾起的动作要领。2、观察教师示范，先原地做快速有22

跨越

3、按跳跃能力分组练习跨越式跳高，︱

式跳要求助跑快，起跳迅速有力，向上腾力起跳练习后加7－9步助跑练习。

3

高起。体验踏跳迅速有力、向上腾起动作。

34

4、与学生共同小结，如何能跳得更高。3、按自己的跳跃能力，选择横竿高

中

度，进行跨越式跳高练习。

4、学生畅谈练习中的感受，与同学

基分享成功的快乐。

本、

部

分1.教师讲解并示范游戏比赛的方法和

规则。

2、带领学生分组尝试游戏，明确重难

12点1、认真听教师的讲解，掌握游戏的方

游

法和规则。22大

戏：

2、在教师带领下分组游戏，根据教师

跳流

3、组织学生游戏，并进行点评。提出的问题，小组展开讨论