三维设计基础课件第一章 理论篇.pptx

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TransitionPage第一章理论篇

.第一节概述

.第二节点、线、面

.第三节体积

.第四节空间

.第五节结构

.第六节材料

第一节概述

•三维设计基础课程，主要以立体构成相关的知识为主，研究三维形态的基本构成法则及其构成

要素，如体积、空间、结构、材料等在不同形态构成中的规律与可能性，培养学生对三维构成

基本形态要素中的点、线、面、体积、空间以及材质的宏观与微观的综合分析能力，并增强学

生对这些要素的组织结构、形式法则、空间形态塑造规律与表达能力的理解与把握。最终通过

三维造型基础的课题实践，使学生在形式法则的应用上，以及体积、空间、结构、材料等的把

握上得心应手。

第一章理论篇3113

第一节概述

•在三维设计中，对点、线、面、体积、空间等基本形态要素的研究非常重要（见图1-1）。本

章的学习目标是了解三维形态中基本要素的不同特征，并学习研究形态创造的形式法则；接触

三维形态中涉及到基本表现方法与技能；掌握基本的对三维造型的审美判断力；从感性到理性、

灵活有效地把握三维造型中各要素之间的关系，准确表达功能形态的造型表现关系。

图1-1产品设计中的三维形态

第一章理论篇4113

第一节概述

•学习的目的是培养和提高学生的艺术感受力和审美能力，了解材料、感受材料，掌握其加工工

艺并合理地使用材料，使其为基础设计服务。

•提高认识高度才能拓宽视野，改变思维角度才能形成新观念。

•在设计实训中，既能了解法则，研究逻辑，学习掌握规律，又能保持良好的思维状态。

•通过三维设计基础课程的教学，引导学生对体积、空间、材质等不同的三维形态的重要元素及

形式法则的合理运用，并针对各种各样的三维形态所具有的共性的基本问题加以研究。

第一章理论篇5113

第一节概述

•通过塑造各种三维形体，营造三维空

间，挖掘、利用各种材料的特性进行

形体的塑造和表现，增加多元化的思

维训练，掌握三维设计的构成知识和

方法，提高艺术的感受力、判断力与

理性的逻辑能力，最终将体积、空间、

结构等知识以最佳方式应用到建筑与

环境、产品造型设计、服装与服饰设

计等领域中（见图1-2至图1-4）。

图1-2木线材的构成方式①图1-3木线材的构成方式②

第一章理论篇6113

第一节概述

图1-4有机形态的组合

第一章理论篇