2024年山东省滨州市初中学生学业水平考试九年级化学模拟试卷（一）.docVIP

2024年山东省滨州市初中学生学业水平考试九年级化学模拟试卷（一）

一、选择题

(★★)1.生活中处处存在变化。下列过程中，没有发生化学变化的是

A．柳树发芽

B．钢铁生锈

C．冰雪融化

D．木炭燃烧

(★)2.物质的性质决定用途。下列物质的性质和用途对应关系不正确的是

A．石墨很软，用于制铅笔芯

B．活性炭具有吸附性，用于除冰箱异味

C．熟石灰显碱性，用于改良酸性土壤

D．浓硫酸具有吸水性，用于干燥氨气

(★)3.2023年的6月5日是第50个世界环境日，今年的世界主题口号是“减塑捡塑”。下列措施不符合主题的是

A．购物自带布袋，少用塑料袋

B．废弃塑料要深埋土壤中，不随意抛弃

C．使用可降解塑料袋，减少白色污染

D．到海边捡拾塑料袋，预防塑料进入海洋

(★)4.规范的实验操作是实验成功的关键。下列的实验操作中，不符合规范的是

A．试验后的废液要及时倒入水池中，防止不慎洒出

B．给试管内的液体加热时，液体不能超过试管容积的三分之一

C．倾倒液体时，试剂瓶的标签要朝向手心

D．测定某溶液的pH时，试纸不能润湿

(★★)5.下列对宏观事实的微观解释错误的是

A．走过花圃的时候闻到花香——分子不断地运动

B．氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子之间有间隔

C．熟石灰能够改良酸性土壤——氢离子与氢氧根子结合生成水分子

D．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解

(★★★)6.发射火箭常用的化学推进剂之一偏二甲肼是一种无色液体，化学式为C2H8N2。下列说法错误的是

A．偏二甲肼是由碳元素、氢元素、氮元素组成

B．偏二甲肼中氮元素的质量分数最大

C．偏二甲肼分子由碳原子、氢原子、氮原子构成

D．偏二甲肼中碳元素和氢元素质量比是1:4

(★)7.“关爱生命，注意安全，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是

A．不能向下水道扔烟花爆竹，以防沼气爆炸

B．加油站、面粉加工厂严禁烟火

C．规范使用煤炉，装上烟筒并使其完整

D．硒、锌、碘都是人体所需的常量元素，应大量摄入

(★★)8.在一密闭容器中，有X、Y、Z、W四种物质，充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是

物质

X

Y

Z

W

反应前的质量/g

22

6

5

4

反应后的质量/g

9

6

19

x

A．x=3

B．参加反应的X的质量为13g

C．该反应为化合反应

D．Y一定是这个反应的催化剂

(★★★)9.分类是一种重要的学习方法。下列各图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

(★★★)10.如图所示，小海同学进行了模拟炼铁的实验。下列有关该实验的说法正确的是

A．实验开始前先通入CO再点燃A装置

B．硬质玻璃管中的现象是固体由黑变红

C．B装置的作用是吸收二氧化碳

D．A和C两处的酒精灯作用相同

(★★★)11.X、Y、Z为三种金属，已知①；②；③Y与稀硫酸不反应，则下列符合要求的X、Y、Z分别是

A．Zn、Ag、Hg

B．Cu、Hg、Ag

C．Mg、Zn、Cu

D．Mg、Cu、Ag

(★★)12.化学课程要培养核心素养。下列有关化学核心素养的理解正确的是

A．化学观念：催化剂不仅能改变反应速率，而且可以增加生成物的质量

B．科学思维：化学反应常伴随着能量变化，有能量变化的一定是化学反应

C．科学探究与实践：向紫色石蕊试液中通入CO2，探究CO2的酸性。

D．科学态度与资任：实验后的废液集中处理，符合绿色化学理念

(★★★)13.下列各组物质能大量共存于同一溶液中的是

A．NaOH和HCl

B．CuCl2和NaOH

C．NaCl和KNO3

D．Na2CO3和H2SO4

(★★★)14.从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质（主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能使用。粗盐提纯的部分流程如下图所示，有关该流程说法错误的是

A．过滤时玻璃棒的作用是引流

B．操作①②③依次加入的试剂可以为NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液

C．加适量盐酸的目的是除去过量的和OH-

D．蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干

二、多选题

(★★★★)15.下列图像表示的对应关系正确的是

A．将等质量的铁和锌加到足量的稀硫酸中

B．向一定质量的氢氧化钠中滴加稀盐酸

C．向一定质量的氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸

D．向一定质量的澄清石灰水中加入少量生石灰

三、选择题

(★★★)16.下列实验中可以完成的是

选项

实验

方法

A

检验