2023版生物课时提能演练（人教·江苏）：阶段评估检测(三).pdfVIP

阶段评估检测三（）

必修2第5〜7章

9（0分钟100分）

一、单项选择题包（括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题

意）

1.2（023・常州模拟）水稻的糯性、无子西瓜、美容手后纹成的弯弯柳叶眉、

黄圆豌豆又绿皱豌豆一绿圆豌豆，这些变异的来源依次是（）

A.环境变更、染色体变异、环境变更、基因重组

B.染色体变异、环境变更、基因突变、基因重组

C.基因突变、环境变更、环境变更、基因重组

D.基因突变、染色体变异、环境变更、基因重组

2.日本海啸导致位于日本福岛县的核电站核泄漏，引起了对东京等地的核辐射，

核辐射对人体的危害不包括（）

A.诱发基因突变

B.诱发癌变

C.诱发出现基因重组

D.可能出现染色体变异

3.下列育种过程能产生新基因的是（）

A.让高秆易倒伏抗锈病小麦与矮秆抗倒伏易染锈病小麦杂交获得双抗新品种

B.用激光照耀小麦种子获得抗寒新品种

C.一棵桃树经嫁接长出十几个品种的果实

D.秋水仙素诱导获得三倍体无子西瓜

4.现代生物技利用突变和基因重组的原理，来变更生物的遗传性状，以达到

人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是（）

A.转基因技导致基因重组，可产生定向的变异

B.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换没有变更DNA的空间结构

C.人工诱变没有变更突变的本质，但可使生物发生定向变异

D.现代生物技和人工选择的综合利用，使生物性状更符合人类须要

5.易（错题）下列有关单倍体生物的叙述正确的是（）

A.不行能产生有性生殖细胞

B.体细胞中只含有一个染色体组

C.体细胞中不行能含有形态、大小相同的染色体

D.体细胞中含有限制本物种生长发育的全部遗传信息

6.下列有关共同进化的说法中，正确的是（）

A.共同进化是指各种生物在生存斗争中一起进化

B.捕食者对猎物起到选择的作用，但猎物对捕食者无此作用

C.生物多样性的形成，是长期共同进化的结果

D.个物种的形成或绝灭对其他物种的进化没有影响

7.为调查可变性红斑角化症遗传方式并绘制遗传系谱图，下列说法正确的

是（）

A.在人群中随机抽样调查并统计

B.先调查基因型频率，再确定遗传方式

C.通常建立系谱图必需的信息不包括遗传病是显性还是隐性

D.先调查该基因的频率，再计算动身病率

8.预（料题）探讨表明，青蛙在蝌蚪时期，体内的含氮废物主要以氨的形式通过

鳏排出；发育为青蛙以后，体内的含氮废物主要以尿素的形式通过肾脏排出。

下列相关说法中错误的是（）

A.在青蛙发育的不同时期，表达的基因有所不同，但整个种群的基因频率保持

不变

B.基因可通过限制酶的合成来限制代谢过程，进而限制生物的性状

C.蝌蚪体内的氨首先产生于组织细胞中，然后经过内环境进入外界环境中

D.青蛙在不同发育时期排出含氮废物的方式虽然不同，但都与其生活环境相适

应

9.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分

裂过程的变异是（）

A.染色体不分或不能移向两极，导致染色体数目变异

B.非同源染色体自由组合，导致基因重组

C.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变

D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异

10.2（023•苏州模拟）下列状况可引起基因重组的是（）

①非同源染色体上非等位基因的自由组合

②一条染色体的某一片段移接到另一条染色体上

③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换

④DNA分子中发生碱基对的增加、缺失和替换

⑤正常夫妇生出白化病儿子

A.①②③B.③④C.①③D.①③⑤

11.在一个数量足大的种群中，下列因素不变更基因频率的是（）

A.抗维生素D佝偻病患者由于体型和正常人的差异很难找到配偶

B.雄羚羊之间为争夺雌羚羊发生争斗

C.小麦通常自花传粉，不能自由交配

D.在一个大的种群中，发生基因突变