2024年06月吉林延边州延吉市事业单位公开招聘(含专项公开招聘高校毕业生)98人笔试历年典型考点解.docxVIP

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2024年06月吉林延边州延吉市事业单位公开招聘(含专项公开招聘高校毕业生)98人笔试历年典型考点解题思路附带答案详解

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一、单选题(共400题)

1、若x,y,z是三个连续的负整数,并且x>y>z,则下列表达式中正奇数的是:______

A.yz-x

B.(x-y)(y-z)

C.x-yz

D.x(y+z)

解析:参考答案:B

[解析]本题可以用排除法:首先C不可能,x为负数,y乘以z负负得正,用一个负数x去减一个正数xy,就相当于两个负数相加,仍然是负数;A和D都不必然是正奇数,我们可以依据题目给定的条件随意假设三个简单的负整数,比如-1,-2,-3或者-2,-3,-4,然后再分组套入题干进行验证:A不必然是正奇数,例如-2,-3,-4,代进去之后是正偶数;D也不必然是正奇数,例如-2,-3,-4,代进去之后也是正偶数。B则必然就是正奇数:x>y,则x-y是正数;y>z,则y-z为正数;x、y、z是连续的,则x-y和y-z必然都是奇数,两个奇数相乘,所得仍然是奇数。故答案为B。

本题还有一个非常简单的解题方法,根据题干交代x,y,z是三个连续的负整数,所以x-y必然等于1,y-z也必然等于1,(x-y)(y-z)=1。而1就是正奇数,所以根本不必考虑其他选项就可以直接选择B。

当然,编者认为,严格地说本题的题干出得并不严谨,应当说“则下列表述式中必然是正奇数的是:”,因为ACD选项都有可能是正奇数,但不必然是正奇数。也正因如此,很多考生作答本题时往往在“正奇数”、“负奇数”上做文章,既浪费考试时间又找不到答案。

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2、8724×65+8725×35的值为。

A.872535

B.872565

C.872435

D.872465

解析:参考答案:C

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3、旗鼓相当:半斤八两

A.如出一辙:大同小异

B.截然不同:天壤之别

C.势均力敌:平分秋色

D.独占鳌头:大相径庭

解析:参考答案:C

[解析]旗鼓相当和半斤八两都形容彼此不相上下,实力相当。C项势均力敌和平分秋色都形容双方力量相等,不分高低。

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4、在2010年南非世界杯叶中,有位球迷预测,如果巴西队没有获得冠军,那么法国队将获得亚军;如果巴西队获得冠军,那么阿根廷队将获得季军;如果法国队获得亚军,那么荷兰队将获得冠军;除非荷兰队获得冠军,否则阿根延队不会获得季军。

如果以上预测都是正确的,那么由此可以推出。

A.巴西队获得冠军

B.法国队获得冠军

C.阿根廷队获得冠军

D.荷兰队获得冠军

解析:参考答案:D

[解析]条件四可以改写为一个标准的必要条件假言命题,即只有荷兰队获得冠军,阿根廷队才能获得季军。将A项代入,根据条件二可知,阿根廷队获得季军,根据条件四可知,荷兰队获得冠军,与选项矛盾。故A项错误。将B项代入,根据条件一可知,法国队将获得亚军,与选项矛盾,故B项错误。将C项代入,根据条件二可知,巴西队没有获得冠军;根据条件一可知,法国队获得亚军;根据条件三可知,荷兰队获得冠军,与选项矛盾,故C项错误。将D项代入,由条件四可知,阿根延队获得季军;由条件一可知,法国队获得亚军;由条件三可知,荷兰队获得冠军。与选项相符,故选D。

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5、物品的预设用途为用户提供了该如何操作的线索,比如平板是用来推的,旋钮是用来转的。如果物品的预设用途在设计中得到______体现,用户一看便知如何操作,无须借助任何的图解、标志和说明。如果简单物品也需要用图解、标志和说明书来______操作方法,这个设计就是______的。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.全面?呈现?粗糙

B.有效?指导?落伍

C.充分?解释?失败

D.合理?演示?笨拙

解析:参考答案:C

[解析]第一空,由“一看便知”“无须借助任何的图解、标志和说明”可知,填入词语应表“全部、准确”之意。“合理”指合乎道理或事理,与“一看便知”不符,排除D。第二空,“指导”可与“操作”搭配,与“操作方法”搭配不当,排除B。第三空,“粗糙”侧重于不精致。对于简单物品也需要解释操作方法的设计,用“粗糙”描述程度过轻,“失败”更能表达其根本缺陷。故本题选C。

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6、20.072+19.872-20.07×19.87-20.07×19.87=______。

A.0.02

B.0.04

C.0.06

D.0.08

解析:参考答案:B

[解析]根据完全平方公式:原式=(20.07-19.87)2=0.22=0.04。

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7、某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次,每次培训均座无虚席,当月培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训?

A.8

B.10

C.12

D.1

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