2024年秋新鲁教版9年级上册化学教学课件 5.2 化学反应的表示.ppt

******************************感悟新知知2－讲2.化学方程式的书写书写化学方程式的步骤如下：(以电解水为例)一写二配正确书写反应物、生成物的化学式，反应物、生成物中间用“——”连接。如H2O——H2+O2；在化学式前面配上适当的化学计量数，使左右两边原子个数相等。2H2O——2H2+O2；感悟新知知2－讲三标四查(1)标明化学反应条件。如加热(用“△”表示)、点燃等，写在等号上方；(2)标明生成物的状态；并将“——”改成“”。2H2O2H2↑+O2↑；查化学式是否正确；化学方程式是否配平；反应条件是否漏写、错写；生成物的状态即“↑”或“↓”是否漏标、错标。通电重点提示：●配平时，化学计量数为最简整数比。●书写反应条件时，加热用“△”表示。能用化学式的不能用文字表示，但注意点燃≠燃烧。●当反应物中有气体时，生成的气体化学式右边不标“↑”，只有当反应物中没有气体，才能在生成的气体化学式右边标“↑”；同理，溶液中的反应，只有当反应物中无固体时，才能在生成的固体化学式右边标“↓”。感悟新知知2－讲感悟新知考向化学方程式及其书写题型1确定化学方程式中某一物质的化学式工业生产金属钛的过程中有一种反应的化学方程式如下：TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2，其中X的化学式为()A.H2SO4B.SO2C.H2SO3D.SD例2知2－练△感悟新知解题秘方：根据化学反应前后原子的种类、数目不变，可以确定化学变化中某物质的化学式。导引：反应前钛、氟、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、4、2、8,反应后已知的生成物中钛、氟、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、4、0、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则2个X分子中含有2个硫原子和6个氧原子，则每个X分子由1个硫原子和3个氧原子构成，则物质X的化学式为SO3。知2－练方法：确定化学反应中的反应物或生成物中原子的种类时，可采用分类汇总法，即先分别找出反应前后已知的每种原子的总数量，然后左右对照，缺少的原子的种类、数量由未知物补充。感悟新知知2－练感悟新知题型2根据具体要求书写化学方程式现有下列物质：水、铁丝、氧气、木炭、过氧化氢，从中选出物质，写出符合下列要求的化学方程式各一个：(1)物质燃烧生成黑色固体______________________。(2)有两种气体单质生成的分解反应_________________________。例3知2－练3Fe+2O2Fe3O4点燃2H2O2H2↑+O2↑通电感悟新知(3)物质燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体___________________________。(4)一种物质在催化剂作用下分解生成氧气___________________________。知2－练C+O2CO2点燃2H2O22H2O+O2↑MnO2感悟新知解题秘方：按照“写、配、标”的步骤来书写化学方程式。导引：给出的物质中，燃烧生成黑色固体的反应是铁在氧气中燃烧的反应；水通电能生成H2和O2两种气体单质；木炭燃烧生成CO2气体，CO2能使澄清石灰水变浑浊；过氧化氢在催化剂的作用下生成氧气。知2－练误区警示：书写化学方程式要注意做到：1.正确书写出反应物、生成物的化学式，不能凭空臆造反应物、生成物；2.要配平，且化学计量数写在相应化学式前面，为最简整数比，不能为了配平改变物质的构成；3.正确使用“↓”“↑”，不得漏标、错标。4.反应条件不能漏，不要错。感悟新知知2－练感悟新知知识点3化学方程式的配平即是在化学式前面配上适当的化学计量数，使左右两边原子个数相等。配平化学方程式时应做到：观察分析，选准方法，逐一配平。常见的配平方法有：1.用最小公倍数法配平化学方程式化学方程式的配平知3－讲感悟新知配平下列化学方程式。(1)Al+Fe3O4——Fe+Al2O3(2)Fe2O3+H2SO4——Fe2(SO4)3+H2O例4知3－练高温8Al+3Fe3O49Fe+4Al2O3高温Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O感悟新知知3－练导引：(1)用最小公倍数法，先配平氧