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大众文化和民间文化都具有通俗化特点，都是以朴素的形式吸引大众。[2022年1月试题]大众

文化和民间文化都具有通俗化特点，都是以朴素的形式吸引大众。[2022年1月试题]答：错。

大众文化受商业机制的制约，不具有美育的效能。[2022年7月试题]答：错。

大众文化虽然受商业机制的制约，难免在文本中出现庸俗化倾向，但是它所具有的观赏的日常

性和效果的愉悦性的审美特征，使大众文化的优秀文本在美育中具有积极作用。优秀的大众文化产

品以喜闻乐见的审美形式，感染人、激发人，愉悦大众，同样也能达到良好的美育效果。

雕塑、绘画、摄影等造型艺术只能抓取事物的特定瞬间，难以表现永恒意义。[2022年1月试题]

雕塑、绘画、摄影等造型艺术只能抓取事物的特定瞬间，难以表现永恒意义。[2022年1月试题]答：

错。

艺术虽然是一种静态艺术，难以再现事物的运动发展全过程，但却可以选择、提炼、捕捉

事物动态过程中最有意味的瞬间，用特定的艺术符号将其固定下来，“寓动于静”，以“瞬间”表

现“永恒”。

古典性文化就是古代人创造的审美文化，同当前的审美文化生活并不相干。[2022年7月试题]

答：错。

因为这样的理解忽略了对古典性的动态性描绘。古典性文化一方面是由过去的人们创造的审美

文化，也就是古代人创造的审美文化，另一个重要方面是，古典性文化还以“传统”的形式存在于

当前的审美文化之中，它们不是由过去的人们创造的过时的文化，而是作为经典范本在当前审美文

化中存在。这样理解，方不至于失之片面。

古典性文化就是古代人创造的审美文化。[2022年1月试题]古典性文化就是古代人创造的审美

文化。[2022年1月试题]答：错。

因为这样的理解忽略了对古典性的动态性描绘。古典性文化一方面是由过去的人们创造的审美

文化，也就是古代人创造的审美文化，另一个重要方面是，古典性文化还以“传统”的形式存在于

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当前的审美文化之中，它们不是由过去的人们创造的过时的文化，而是作为经典范本在当前审美文

化中存在。这样理解，方不至于失之片面。

纪实性是电影区别于其他艺术的重要特征。[2022年7月试题]答：错。

电影因其技术特性，决定了它的确具有真实再现生活的逼真性，这是其他艺术难以比拟的。但

电影作为艺术符号，同时还具有假定性，即它绝不是对客观现实的机械实录，而要通过故事、结构、

场景、角色等的假定，来表现艺术家的主观情思和审美追求，在电影再造的时空中塑造形象。电影

是逼真性和假定性的辩证统一，是再现与表现的完美统一。不能片面地将纪实性当作电影区别于其

它艺术的重要特征。

教师的形象示范功能只体现在他们的思想修养和人格情操方面。[2022年7月试题]教师的形象

示范功能只体现在他们的思想修养和人格情操方面。[2022年6月试题]答：错。

理由：教师的语言、表情、体态、行为这些方面都体现着丰富生动的审美因素，的审美效果，

对学生来说每时每刻都是一种直观的示范。

没有审美体验，艺术创造无从谈起。[2022年7月试题]没有审美体验，艺术创造无从谈起。

[2022年7月试题]答：对。

艺术是审美体验的符号化，其每一个环节都与审美体验密切关联。对于艺术创造而言，审美体

验是艺术兴发的根本动力，是艺术构思的内在逻辑，是艺术物化的终极根据。

美学的性质就是指美学的对象。[2022年7月试题]美学的性质就是指美学的对象。[2022年7

月试题]美学的性质就是指美学的对象。[2022年7月试题]答：错。

因为性质指的是基本属性，而美学的对象是指美学研究的客体。二者密切相关但却不是一回事。

美学的性质在于它是一门突出形象、具体、体验方式的人文学科，而美学的对象是人的感性的活生

生的整体形象。

青少年发展在人的发展中的地位在于它是身体发展的加速期。[2022年7月试题]答：错。

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