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制造企业5S管理第1页
培训目标通过本次培训和沟通使参加培训人员了解以下问题:1、了解什么是5S?2、了解推行5S管理的意义3、掌握5S推行的要点4、分享5S推行成果第2页
第一章制造企业5S管理基础知识第3页
第4页5S是什么?SEIRI整理——清爽的工作环境SEITON整顿——一目了然的工作场所SEISO清扫——高效率、高品质的工作场所SEIKETSU清洁——卫生、明朗的工作场所SHITSUKE素养——全员参与、自觉行动的习惯
第5页5S的发展源自日本的5S10S6S5S(修养)4S(清扫、清洁)2S(整理、整顿)
第6页5S管理的地位5S(基石)Q品质C成本D纳期S服务T技术M管理企业方针、目标
第二章制造企业5S管理5S管理的意义第7页
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10月-2410月-24Sunday,October27,202410、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:06:0313:06:0313:0610/27/20241:06:03PM11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。10月-2413:06:0313:06Oct-2427-Oct-2412、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:06:0313:06:0313:06Sunday,October27,202413、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇,谁就心想事成。10月-2410月-2413:06:0313:06:03October27,202414、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。27十月20241:06:03下午13:06:0310月-2415、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。十月241:06下午10月-2413:06October27,202416、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2024/10/2713:06:0313:06:0327October202417、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:06:03下午1:06下午13:06:0310月-241、Geniusonlymeanshard-workingalloneslife.(Mendeleyer,RussianChemist)?天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:302、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.20214、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:575、Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday,May26,2021May21Wednesday,May26,20215/26/2021?
第9页引言我们曾经也许这样以为:1、每天都忙死了,连午休都没时间哪有时间推行5S;2、5S就是打扫卫生;3、我一个人做好了,其他人
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