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人教版八年级体育与健康全册(重点内容)教案--第1页
八年级体育与健康全册重点教案
课时教学内容
第1课时合理安排锻炼时间
第2课时体育课课堂常规
第3课时短跑的动作方法
第4课时田径运动概述
第5课时脚内侧踢、停球技术球动作
第6课时体育足球课
第7课时篮球运球和运球行进间上篮的动作方法、要领
第8课时篮球传切配合
第9课时排球:垫球
第10课时软式排球下手发球
第1页共20页
人教版八年级体育与健康全册(重点内容)教案--第1页
人教版八年级体育与健康全册(重点内容)教案--第2页
第一课时
教学内容:合理安排锻炼时间
教学目标:
1.一天中各个时段体育锻炼的优缺点
2.两个不适宜锻炼时间
3.一般来说比较适宜的锻炼时间为0.5~1小时
4.超量恢复的概念
教学过程:
一、在什么时间锻炼好
人们参加体育锻炼的时间应根据个人的生活习惯、身体状况或工作性质而定,
但就多数体育锻炼者来说,体育锻炼的时间多安排在清晨、下午和傍晚。不同的
锻炼时间有不同的特点,练习者可根据自己的实际情况选择锻炼时间。
1、清晨锻炼
优点:
①由于清晨的空气新鲜,早锻炼有助于体内的二氧化碳排出,吸入较多的
氧气;有利于体内新陈代谢的加强,提高锻炼的效果。
②清晨起床后大脑皮层处于抑制状态,通过一定时间的体育锻炼,可适度提
高大脑皮层的兴奋性,从而有利于一天的学习与工作。经常参加体育锻炼的人多
有这样的体会:如果清晨不进行体育锻炼,一天都觉得无精打采,提不起精神。
③早锻炼时,凉爽的空气刺激呼吸道黏膜可增强机体的抵抗力,以适应外界
环境的变化,不易发生感冒等病症。所以有人说:“早晨动一动,少闹一场病”。
缺点:
由于清晨锻炼多在空腹情况下进行,所以运动量不能太大,时间也不宜太长。
否则,长时间的运动会造成低血糖,不仅会影响锻炼的效果,而且会使身体产生
不适。另外,对于工作学习紧张和习惯于晚起的人来说,没有必要每天强迫自己
进行早锻炼。
锻炼时间:
不能说越早运动越有益。究竟应在什么时候开始晨练还要因人、因地、因季
节的不同而异。一般来讲,夏天在五六点钟,冬天在六七点钟进行晨练比较合适。
2、午后锻炼
午后锻炼适合有一定空余时间的人,也比较适合大、中、小学的师生。下午
进行一定强度的体育锻炼,不但可以增强体质,而且可以使身心得到调整。下午
进行体育锻炼时运动强度可大一些,青年学生可打球、做游戏;老年人可打门球、
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